Results 61 to 70 of about 2,702 (115)

Funkcjonowanie społeczno-emocjonalne dzieci z grupy ryzyka dysleksji a działania profilaktyczne przedszkola i szkoły

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Niniejszy artykuł jest próbą przedstawienia znaczenia funkcjonowania dzieci z grupy ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się w obszarze społeczno-emocjonalnym i podejmowanych działań w przedszkolach/szkołach o charakterze działań profilaktycznych.
Izabella Kucharczyk, Magdalena Wójcik
doaj   +1 more source

Pomagamy rozwijać się dziecku (zbiór wzorców dydaktycznych pracy dorosłego z dzieckiem) [PDF]

open access: yes
У статті представлено комплексний підхід до оцінки психічного розвитку дитини старшого дошкільного віку в єдності емоційних, когнітивних, вольових якостей.
Піроженко, Тамара Олександрівна
core  

Zagadnienia pedagogiczne i oświatowe na łamach „Głosu Konińskiego” (1921–1939) [PDF]

open access: yes, 2013
Artykuł stanowi analizę zawartości czasopisma „Głos Koniński”, jako źródła wiedzy o oświacie pedagogice i kadrze nauczycielskiej okresu międzywojennego.Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość
Gołdyn, Piotr
core   +1 more source

Rola rodziców w rozbudzaniu postaw czytelniczych dziecka w kontekście czasu wolnego

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Celem opracowania jest próba umiejscowienia problematyki i znaczenia wczesnych doświadczeń czytelniczych w przestrzeni czasu wolnego dzieci w wieku przedszkolnym.
Marta Kromka, Katarzyna Ptaśnik-Cholewa
doaj   +1 more source

Реалізація когнітивної психології у вихованні маленької дитини. (Implementation of cognitive psychology in the education a young child.) [PDF]

open access: yes, 2013
Основною метою науково-дослідних міркувань автора є аналіз застосування когнітивної психологіїу вихованні маленької дитини. Більш детально були пояснені такі питання: Чи використовуються теоретичні знання когнітивної психології в освітній практиці?
Юревич, М. (M. Jurewicz)
core  

How to support bilingual children’s language development? Speech therapy in the process of teaching polish as a foreign language [PDF]

open access: yes, 2018
The author describes the most important aspects of bilingualism and multilingualism by presenting the specifics of the work of Niepubliczne Dwujęzyczne Przedszkole KIDS & Co. which offers bilingual education. The main objective of this way of teaching is
Bielawska, Magdalena
core   +1 more source

Czas wolny dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Organizacja i formy – refleksje pedagogiczne

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Czas wolny należy do podstawowych pojęć pedagogicznych. Współczesny świat, w swoim dynamicznym wymiarze, wymaga refleksyjnego i odpowiedzialnego spojrzenia na kwestię organizacji czasu wolnego.
Jolanta Karbowniczek, Urszula Ordon
doaj   +1 more source

Joint attentional frames in computer assisted teaching of reading [PDF]

open access: yes, 2007
This article is to explain how computer programs can teach children to read. The children-computer interaction is analyzed as a joint attentional frame.
Juszczyk, Konrad
core   +2 more sources

Measures for vocational and social integration of young people with intellectual disabilities – a project of the Warsaw model of cooperation [PDF]

open access: yes, 2015
The article presents background information that explains the reason for the establishment of the Warsaw Initiatives for People with Intellectual Disabilities and a conjugated.
Serafin, Teresa
core   +2 more sources

Arteterapia : próba charakterystyki zjawiska [PDF]

open access: yes, 2015
Artykuł dotyczy problematyki arteterapii oraz sposobów jej praktycznego zastosowania. Integralną częścią tekstu są ogólne założenia pozwalające na przygotowanie warsztatów dla eurosierot. Poza prezentacją definicji terapii poprzez sztukę oraz jej relacji
Gagracz, Sylwia
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy