Results 41 to 50 of about 113 (97)
Komunikacija in pisne spretnosti (2. del) - Spreminjajoče se zahteve pismenosti
AS: Andragoška Spoznanja, 2003 Prispevek se osredotoca na povezanost ravni pisnih spretnosti posameznika z njegovo stopnjo izobrazbe, pri cemer ugotav!jamo, da se v izobrazevanje odraslih pogosteje vk!jucujejo visje izobrazeni.
Polona Kelava
doaj +1 more source
Vpliv učiteljevih navodil na učno uspešnost dijakov pri učenju z e-učbeniki
Psihološka Obzorja, 2017 E-izobraževanje, e-učenje in e-učbeniki so pojmi, povezani s sodobnim šolanjem. Interaktivni e-učbeniki predstavljajo učni vir, iz katerega se lahko učenci učinkovito učijo.
Anja Poznič, Sonja Pečjak
doaj +1 more source
Avtomatizirani e-test pri merjenju znanja odraslih
AS: Andragoška Spoznanja, 2011 Avtorica predstavlja avtomatizirani e-test kot produkt tehnološkega napredka in razvoja pedagoške znanosti. S kratkim zgodovinskim pregledom opozarja na zmote, zaradi katerih se te vrste testi v preteklosti niso splošno uveljavili.
Vanda Rebolj
doaj +1 more source
Vloga mentorja v e-izobraževanju
AS: Andragoška Spoznanja, 2001 Za uspešno izvajanje e-izobraževanja so potrebni ustrezno usposobljeni izvajalci - mentorji. Ti morajo zadostiti štirim pogojem: pedagoškemu, motivacijskemu, organizacijskemu in tehničnemu.
Ema Perme
doaj +1 more source
Korpusi na poti v šole: jezikovnotehnološko izpopolnjevanje učiteljev
Slovenščina 2.0: Empirične, aplikativne in interdisciplinarne raziskave, 2013 Slovensko društvo za jezikovne tehnologije (SDJT) je v sodelovanju s Filozofsko fakulteto v Ljubljani in Trojino, zavodom za uporabno slovenistiko, jeseni 2012 na šolah po Sloveniji izvajalo jezikovnotehnološko izpopolnjevanje učiteljev, ki ga je na ...
Mojca Stritar, Kaja Dobrovoljc
doaj +1 more source
Odprtost dostopa do izobraževanja in e-učenje
AS: Andragoška Spoznanja, 2008 Prost dostop do izobraževanja (Open Access to Education) je temeljna paradigma informacijske družbe. Selektiven šolski sistem, tekmovalnost in točkovanje v nasprotju z razvojem in razmerami v naši družbi izloča del generacije, zapre ji dostop do znanja.
Ana Krajnc
doaj +1 more source
Individualno mentorstvo, most med posameznikom in izzivom učeče se družbe
AS: Andragoška Spoznanja, 2012 Za slikovno predstavitev mentorja pogosto uporabljajo metaforično podobo mostu, kjer je mentor oseba, ki spodbuja drugo osebo, da vzpostavlja refleksijo o svojih izkušnjah, in deluje kot most, prek katerega se mentorirani povzpne k novim oblikam znanja ...
Senka Hočevar Ciuha
doaj +1 more source
Nacionalne strategije izobraževanja odraslih
AS: Andragoška Spoznanja, 2000 Čeprav si andragogi še niso enotni o tem, ali je za izobraževanje odraslih koristno, da tudi to dejavnost država sistemsko bolj ureja kot doslej, ugotavljamo, da si nekatere države prizadevajo izdelati strategijo razvoja izobraževanja odraslih ...
Zoran Jelenc
doaj +1 more source
Highly Porous Polymer Beads Coated with Nanometer-Thick Metal Oxide Films for Photocatalytic Oxidation of Bisphenol A. [PDF]
ACS Appl Nano Mater, 2023 Ballai G +6 more
europepmc +1 more source
pISA-tree - a data management framework for life science research projects using a standardised directory tree. [PDF]
Sci Data, 2022 Petek M +6 more
europepmc +1 more source