Results 111 to 120 of about 21,606 (191)

Desain Pengembangan E-Modul IPAS Terintegrasi Educaplay pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar

Ideguru
Penelitian ini mengkaji secara mendalam tahap pengembangan (development) dalam proses penciptaan e-modul IPAS yang terintegrasi dengan platform Educaplay.
Wikut Deniarti, Sekar Purbarini Kawuryan, Fery Muhamad Firdaus   +2 more
doaj   +1 more source

Development of E-Modules based on Contextual Teaching and Learning (CTL) on the actualization of Pancasila values

Inovasi Kurikulum
The teaching of Pancasila Education in this school faces challenges in applying Pancasila values practically and relevantly to students' lives, thus requiring an effective and innovative learning approach. The main objective of this research is to design
R. Riyana, Didik Sukriono, Sri Untari
doaj   +1 more source

Efektivitas e-modul interaktif matematika berbasis local issues dengan pendekatan personalized learning terhadap computational thinking

DWIJA CENDEKIA Jurnal Riset Pedagogik
: Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas e-modul interaktif matematika berbasis local issues dengan pendekatan personalized learning dalam meningkatkan kemampuan computational thinking (CT) siswa SMP. Penelitian menggunakan desain eksperimen
Asria Ratau, Halima Bugis
semanticscholar   +1 more source

KAJIAN SISTEMATIK REVIEW PENGGUNAAN E- MODUL INTERAKTIF

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan e-modul interaktif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik di jenjang Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), dan Sekolah Menengah Atas (SMA).
RIZA, SITI KOMARIAH
core  

Studi kualitatif tentang kebutuhan pembelajaran matematika berbasis experiential learning di tingkat SMP: Dasar pengembangan e-modul interaktif

Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika
Pembelajaran matematika di tingkat SMP masih menghadapi tantangan dalam menerapkan pendekatan berbasis pengalaman (experiential learning), meskipun kurikulum merdeka mendorong inovasi pembelajaran kontekstual. Gurumembutuhkan panduan sistematis dan media
Ferra Fijantari, Suparman Suparman, Burhanudin Arif Nurnugroho   +2 more
doaj   +1 more source

Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Heyzine pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga Kelas X Akuntansi

Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi
Penelitian ini memiliki tujuan mengembangkan media pembelajaran berupa e-modul interaktif berbasis Heyzine pada mata pelajaran dasar-dasar akuntansi dan keuangan lembaga kelas X akuntansi dan guna mengetahui kelayakan media yang dibuat.
Wulan Nawang Sari, V. Pratiwi
semanticscholar   +1 more source

Pengembangan E-Modul Biologi SMA Berbasis Kearifan Lokal Kopi Jember dan Bermuatan Karakter Islami

Spizaetus
Bahan ajar memiliki peran penting dalam mendukung efektivitas pembelajaran biologi. Seiring perkembangan teknologi digital, e-modul menjadi inovasi bahan ajar yang memungkinkan pembelajaran lebih fleksibel, mandiri, dan interaktif.
Diva Ayu Sukmawati, Kukuh Munandar, Ika Priantari   +2 more
doaj   +1 more source

Validitas E-Modul Interaktif Berbasis Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Gelombang Bunyi

Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan
Perpindahan pembelajaran tatap muka ke pembelajaran online dapat memengaruhi cara generasi Z (gen Z) dalam belajar dan berinteraksi. Gen Z adalah kelompok peserta didik saat ini yang tumbuh dalam era digital dan memiliki karakteristik mudah beradaptasi ...
Sri Rizkiyani, Jannatin Ardhuha, W. Wahyudi, N. Verawati   +3 more
semanticscholar   +1 more source

A Pengembangan E-Modul Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Proyek IPAS

Cakrawala: Jurnal Pendidikan
Abstrak Seorang pendidik harus selalu belajar untuk mengikuti perkembangan teknologi.  Proyek IPAS merupakan matapelajaran baru di kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka mengarahkan pembelajaran yang berdiferensiasi.
YAYU MARLINA, Tity Kusrina, Suriswo
doaj   +1 more source

Pengembangan E-Module Pembelajaran Sistem Kelistrikan Bodi Otomotif di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sebelas Maret

JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan
Era revolusi industri 4.0 memberikan banyak perkembangan teknologi di semua bidang termasuk dalam dunia pendidikan. Salah satu perkembangannya adalah terciptanya modul elektronik sebagai media pembelajaran.
Abdul Widayat Seno Adji, Valiant Lukad Perdana Sutrisno, Ngatou Rohman   +2 more
doaj   +1 more source