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COVID-19 E O FIM DA EDUCAÇÃO 1870 - 1920 - 1970 - 2020
História da Educação, 2021 Resumo Escrito com a liberdade do ensaio, este texto percorre, em visão panorâmica, a história da educação nos últimos 150 anos. Escolhemos quatro datas que funcionam como “pretexto” para a argumentação: 1870 - época de consolidação do modelo escolar ...
António Nóvoa, Y. Alvim
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PROJETO DE VIDA E IDENTIDADE: ARTICULAÇÕES E IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO
Educação em revista, 2021 RESUMO: A relação entre identidade e projeto de vida tem sido assinalada tanto pelos marcos legais que definem o projeto de vida como eixo da educação básica no Brasil quanto pelos estudos sobre projeto de vida publicados no país e no exterior.
Marco Antonio R. da Silva +1 more
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Advanced Healthcare Materials, EarlyView.Extracellular vesicles (EVs) are pivotal mediators of intercellular communication and disease, yet the fundamental mechanisms controlling their biogenesis and cargo selection remain unclear. This limitation hinders their diagnostic utility and therapeutic development.
Luís Carvalho Ferraz +2 more
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Em tempos de pandemia pela COVID-19: o desafio para a educação em saúde
Vigilância Sanitária em Debate, 2020 Trata-se de um ensaio que busca refletir sobre os desafios e as perspectivas de educar em saúde frente a pandemia da doença causada pelo novo coronavírus 2019 (COVID-19). Com base na reflexão sobre o atual cenário, são apontadas algumas dificuldades encontradas por autoridades e profissionais de saúde que estão na linha de frente acerca da educação da ...
Iukary Takenami +1 more
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Dialog on visual culture and education for the XXI century : an interview with Professor Paul Duncum [PDF]
, 2009 Interact : Revista Online de Arte, Cultura e Tecnologia. Nº 16 (Jul. 2009), p. 1-9Entrevista realizada por João Pedro Fróis a Paul Duncum sobre a educação artística e a cultura visual.
Fróis, João Pedro, 1957-
core
From lifelong education to lifelong learning. Discussion of some effects of today\u27s neoliberal policies [PDF]
, 2012 When we think about current adult education in the context of the uneven and contradictory social and economic impact of globalization, it necessarily implies thinking about the transfer from the paradigm of lifelong education to the paradigm of lifelong
Barros, Rosanna
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Prácticas organizativas en las escuelas públicas de alto rendimiento en Brasil [PDF]
, 2020 This research aimed to point out and analyse the organizational practices of the principals in high performance public schools in Brazil, considering the Basic Education Development Index.
Dias, Bruno Francisco Batista +3 more
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Educação Permanente em Saúde na atenção primária: uma revisão integrativa da literatura
Saúde em Debate, 2019 RESUMO Este estudo objetivou compreender a apropriação da Educação Permanente em Saúde (EPS) pela Atenção Primária em Saúde (APS) no Brasil, por meio de uma revisão integrativa da literatura.
Lorena Ferreira +3 more
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Revista Brasileira de Educação Especial, 2021 RESUMO: Os Institutos Federais de Educação têm como objetivo promover o desenvolvimento de ações que garantam a inclusão social das pessoas com deficiência e em vulnerabilidade social.
Ana Paula Zerbato +2 more
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