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Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 2021 Resumo Terapeutas ocupacionais têm contribuído e ambicionam dar continuidade à criação de soluções para problemáticas no âmbito do setor da Educação. Assim, o objetivo da pesquisa da qual decorre este artigo foi conhecer e analisar as proposições que ...
Beatriz Prado Pereira +2 more
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Atuação Docente na Educação Básica em Tempo de Pandemia
Educação & Realidade, 2021 Resumo: Este artigo considera a docência na Educação Básica, no contexto brasileiro, durante a pandemia da Covid-19 e suspensão das aulas presenciais. A pesquisa contou com a participação de 209 professores da cidade de Juiz de Fora, MG, que responderam ...
F. Cipriani +2 more
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021 O artigo analisa a implementação da educação remota na Rede Estadual de Minas Gerais por meio do “Regime de Estudo não Presencial” (REANP) em tempos de pandemia. A pesquisa se deu em três fases: levantamento dos marcos institucionais do programa; análise
Breynner Ricardo de Oliveira +3 more
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Em tempos de pandemia pela COVID-19: o desafio para a educação em saúde
Vigilância Sanitária em Debate, 2020 Trata-se de um ensaio que busca refletir sobre os desafios e as perspectivas de educar em saúde frente a pandemia da doença causada pelo novo coronavírus 2019 (COVID-19). Com base na reflexão sobre o atual cenário, são apontadas algumas dificuldades encontradas por autoridades e profissionais de saúde que estão na linha de frente acerca da educação da ...
Maria Augusta Vasconcelos Palácio +1 more
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LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO
Revista IlustraçãoEste estudo analisou a influência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) na formação de professores e na educação infantil no Brasil. O problema investigado foi compreender de que maneira a LDB impactou a formação inicial e continuada ...
Moésia da Cunha Batista +4 more
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Educação comum ou especial? Análise das diretrizes políticas de educação especial brasileiras
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021 A partir de uma pesquisa documental sobre as diferentes diretrizes políticas de Educação Especial elaboradas pelos governos brasileiros nos anos de 1994, 1999, 2001, 2008 e 2020, este artigo objetiva discutir as mudanças conceituais e terminológicas para
M. D. Pletsch, F. Souza
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Povo kanindé de Aratuba-CE: história, afirmação étnico-cultural e educação
Revista Cocar, 2018 Objetiva-se demonstrar traços étnico-culturais identitários e aspectos educacionais indÃgenas dos descendentes do povo Kanindé da localidade de Fernandes, Aratuba, Ceará, Brasil. O problema norteador da pesquisa desponta da histórica tentativa eurocêntrica de apagar, ofuscar e/ou destruir o legado cultural de nossos ancestrais indÃgenas ...
Xavier, Antônio Roberto +1 more
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A ÉTICA NO USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA PROFESSORES E ESTUDANTES
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e EducaçãoEsta revisão bibliográfica abordou o desafio de integrar a Inteligência Artificial (IA) na educação de forma ética, destacando os benefícios potenciais para personalização do aprendizado e eficiência administrativa, bem como os riscos associados, como ...
Allysson Barbosa Fernandes +9 more
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Educação Ambiental Crítica: (re)pensar a formação inicial de professores/as
Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 2021 Este trabalho objetivou refletir sobre a educação ambiental crítica, repensando os pressupostos e as abordagens que são solícitas na formação inicial de professores/as, tendo como teleologia desse processo a própria emancipação humana.
Theóffillo da Silva Lopes +1 more
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