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Multimedia technologies and online task-based foreign language teaching-learning [PDF]
, 2018 Teaching and learning a foreign language at a distance implies many challenges, namely regarding oral skills. At Universidade Aberta (the Portuguese Open University), and taking into account its virtual pedagogical model (Pereira, 2007) and the Common ...
Nobre, Ana
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Método DELPHI: caracterização e potencialidades na pesquisa em Educação
Pro-Posições, 2018 Resumo Este artigo apresenta e discute o método Delphi e suas aplicações em Educação. Trata-se de um método com grande potencial como ferramenta metodológica, amplamente usado em pesquisas de várias áreas do conhecimento, mas ainda pouco utilizado no ...
Joana Brás Varanda Marques, D. Freitas
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Revista Contexto & Educação, 2021 Este artigo tem como objetivo apresentar uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) de publicações científicas sobre Computação Desplugada (CD) na Educação Básica e no Ensino Superior, publicadas de 2014 a 2020 em alguns dos principais meios acadêmicos ...
S. B. Sassi +2 more
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An Empirical Study at Évora’s University about Representations of “Quality Teaching” within an Intercultural Context [PDF]
, 2008 In this paper the authors tried to compare the representations of «teaching quality» between African portuguese speakers and portuguese native students’ throughout an attempt of intercultural education course. The students had answered to a questionnaire
Bonito, Jorge, Trindade, Vítor
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Apoyo social y diversidad generacional: el potencial de la LSNS-6 [PDF]
, 2017 Neste artigo, procurámos aprofundar o conhecimento do apoio social da população de uma comunidade local através de um estudo quantitativo em que se procurou saber de que forma o apoio social varia em função de subgrupos etários e como se encontra ...
Montero, Inmaculada +3 more
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, 2020 Resumo: Introducao: A pandemia causada pelo novo coronavirus (Covid-19) promoveu mudancas em todo o mundo, gerando modificacoes na estrutura organizacional do ensino superior.
Bráulio Brandão Rodrigues +3 more
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Bridging the ESG Credibility Gap: The Role of Institutional Investors in Mitigating ESG Decoupling
Business Strategy and the Environment, EarlyView.ABSTRACT Because of their capacity for sustained and informed monitoring, institutional investors are uniquely positioned to enhance corporate transparency and mitigate ESG decoupling, the gap between corporate sustainability rhetoric and reality. This study examines whether and under what circumstances institutional ownership contributes to aligning ...
Catarina Cepêda +2 more
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State Responsibility for Fostering Participation and Social Justice. Some Reflections on Policies for Low Skilled Adults in Portugal and Italy [PDF]
, 2019 This article aims at discussing the state responsibility concerning educational rights as a framework to problematize issues of social justice on two national contexts of South Europe with an expressive vulnerable adult population concerning ...
Barros, R., Biasin, C.
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, 2020 Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v.28, n.108, p. 545-554, jul./set. 2020 Ao ler os artigos que compõem o número 108 da Ensaio, além da diversidade de temas e análises, que são características do periódico, chamou a nossa atenção o primeiro
E. Dias, Fátima Cunha Ferreira Pinto
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Electroenzymatic CO2 Reduction Using Formate Dehydrogenase: Direct and Mediated Catalysis
ChemElectroChem, EarlyView.Formate dehydrogenase from Desulfovibrio desulfuricans (DdFDH) demonstrates the ability to reversibly catalyze the electrochemical reduction of CO2 into formate, offering a potential pathway for CO2 mitigation and production of value‐added compounds.
Navendu Paul +4 more
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