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A GESTÃO DO CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO CONTINUADA: REFLEXÃO DA PRÁTICA SOBRE A PRÁTICA [PDF]

open access: yes, 2014
Esta pesquisa desenvolveu estudos, e analisou as metodologias de trabalho implementadas pelos professores, com vistas à ressignificar o processo ensino e aprendizagem, utilizando as diferentes linguagens.
Pires, Francisco José
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Pedagogia cultural, museologias críticas e educação artística [PDF]

open access: yes
Editorial do dossiê temático Pedagogia cultural, museologias críticas e educação ...
Huerta, Ricard Huerta   +3 more
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Educação (física) infantil: se-movimentar e significação [PDF]

open access: yes, 2007
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Gradução em Educação Física.Este trabalho visou construir um arcabouço teórico preliminar que permitisse conceber a Educação Física Infantil como um ...
Silva, Eliane Gomes da
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Intervenção Cultural e Educação Artística [PDF]

open access: yes, 2016
Iniciar esta Introdução foi um pretexto para a convocação de memórias. Um pretexto para recordar a luta pelas Artes na Educação que, na minha pessoa, já é antiga.
Lopes, Maria de São Pedro   +1 more
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A Música Tradicional Madeirense na Transitoriedade

open access: yesRevista Portuguesa de Educação Artística, 2011
O presente artigo procura expor, de uma forma sucinta, um conjunto de temáticas pertinentes ao contexto da música tradicional madeirense no atual panorama.
Rodolfo Cró
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Um programa de educação estética e artística no 1.º ciclo do ensino básico

open access: yesINFAD, 2014
A educação estética e artística constitui um propósito do sistema de ensino português, sendo aceite a sua importância na formação da personalidade, como área de conhecimento que requer captação, interpretação e fruição do sujeito que, de modo muito ...
Raquel Filipa Santos Mateus   +2 more
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Desenvolvimento da Literacia em Artes Visuais: Uma Experiência Pedagógica com Alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico

open access: yesRevista Portuguesa de Educação Artística, 2012
Como a educação, em particular a educação artística, está sempre aberta à interrogação e à mudança, neste texto pretende-se: indagar acerca dos contributos possíveis da adoção de uma metodologia que privilegia o contacto com a obra de arte, no ...
Ricardo Lapa
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Educação e sensibilidade: o brincar e o se-movimentar da criança pequena na escola [PDF]

open access: yes, 2014
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2014.Os atos de "brincar e se-movimentar" abrangem uma gama de acontecimentos que fazem com que todos nós, e ...
Surdi, Aguinaldo César
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Cultura e Clima Organizacional: Liderança e motivação para o sucesso

open access: yesRevista Portuguesa de Educação Artística, 2012
O livro Cultura e Clima Organizacional: Contributos da Motivação e das competências de Gestão de Líderes, lançado pelo Professor Doutor Carlos Gonçalves, reflete um estudo de caso realizado sobre o Gabinete Coordenador de Educação Artística (GCEA ...
Ana Ventura
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Proposta de um Triângulo (Re)Criador de uma Perspetiva Convergente de Ensino de Teatro

open access: yesRevista Portuguesa de Educação Artística, 2012
As referências e os modelos que operam no nosso sistema educativo, no ensino do teatro, tais como as práticas teatrais existentes e o consequente entendimento do que é fazer teatro por parte de jovens estudantes, especialmente a partir do ensino ...
Rui Mimoso
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