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EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: CONTEXTUALIZAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS DE UMA DÉCADA (2001-2010) [PDF]
, 2014 Objetivo: Este estudo tem como objetivo contextualizar a concepção da educação superior brasileira, modelo de estrutura predominante e análise dos dados dos órgãos oficiais do ano de 2001 até 2010; porém, não tem a pretensão de abarcar o assunto na ...
Bampi, Aumeri Carlos +1 more
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Ciencias sociais como metodologia do ensino de currículos CTS [PDF]
, 2009 O diálogo entre Ciências Sociais e Ciências da Natureza na abordagem de currículos CTS ainda é muito tímido em publicações sobre Educação em Ciências. Neste trabalho são apresentados referenciais de contexto, no âmbito da história social da Ciência e da ...
Gurgel Margutti do Amaral, C.
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OBSTÁCULOS À UNIVERSALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA E RISCOS NA CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE: UMA REFLEXÃO SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS [PDF]
, 2013 Objetivo: Este estudo tem como objetivo realizar uma reflexão sobre as diversas políticas públicas para a educação superior adotadas no país durante a história recente, mas, não tem a pretensão de abarcar o assunto na totalidade e na sua tamanha ...
Bampi, Aumeri Carlos +2 more
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BoEM: Boletim Online de Educação MatemáticaDurante o período da pandemia de Covid-19, a educação enfrentou múltiplas dificuldades, mas também surgiu a oportunidade de explorar novas formas de ensino, especialmente por meio de recursos digitais.
Adriana de Oliveira Toledo +3 more
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O projeto de novo Código Florestal e o paradigma da Educação do Campo: antíteses inconciliáveis. [PDF]
, 2012 O Projeto de Lei nº 1.876/99, tramitando atualmente no Senado Federal, é um substitutivo do Código Florestal Brasileiro. A proposta de novo Código Florestal, de autoria do deputado federal Aldo Rebelo (PCdoB-SP), segundo a crítica da comunidade ...
Bezerra, Vinícius Pereira
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A dimensão crítica da literacia estatística nos manuais escolares [PDF]
, 2012 Projeto de Mestrado em Educação e Tecnologia em Matemática apresentada à ESECS - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria.Este trabalho analisa a forma como são abordados os conteúdos pelos manuais escolares ...
Mateus, Alexandra Lourenço
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A educação faz tudo? Crítica ao pedagogismo na "sociedade da aprendizagem" [PDF]
, 2010 Os discursos apologéticos acerca das todo-poderosas aprendizagem e educação ao longo da vida são reproduzidos em vários documentos de política da União Europeia e de outras agências internacionais.
Lima, Licínio C.
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Educação, 2011 O artigo apresenta as reflexões sobre a educação (Erziehung) presente nas obras Humano, Demasiado Humano e Aurora, de Friedrich Wilhelm Nietzsche. Num primeiro momento, apresenta-se a crítica de Nietzsche à moralidade dos costumes e a relação com suas ...
Weber, José Fernandes
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Dia e Noite: trabalhando conceitos de astronomia no CMEI [PDF]
, 2018 Através da comunicação e interação entre os sujeitos que cooperam se interessam e conjugam o mesmo saber, segundo Dallabona e Mendes (2004), assim ocorre o processo da Educação.
Beckers, Iohanna Elizabeth +3 more
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Mediação, Ciberarquitetura e Tecnologias nas Dimensões da Cultura e Informação. [PDF]
, 2007 Tema de Estudo: Educação a Distância para o Ensino Superior.Focaliza-se uma dimensão histórico-crítica de processos pedagógicos realizados em ambientes presentes no cotidiano da escola, através de espaços ciberarquitetônicos.
Carvalho Neto, Cassiano Zeferino de +1 more
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