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A educação de jovens e adultos e a matemática [PDF]
, 2014 Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O projeto que será aqui descrito teve inicio no 2º ...
Andrade, Susimeire, Viapiana, Elisemare
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A história ensinada na alfabetização de jovens e adultos: os parâmetros curriculares nacionais e o sentido do passado na educação popular [PDF]
Educar em Revista, 2002 Este artigo analisa como as concepções de história aparecem nos currículos destinados a educação de jovens e adultos, utilizando-se como fonte a proposta de Parâmetros Curriculares Nacionais, para educação de jovens e adultos.
Marlene Rosa Cainelli
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Educar em Revista, 2022 RESUMO O objetivo deste estado de conhecimento é analisar o levantamento de artigos científicos de periódicos nacionais que tratam da interface entre a Educação de Jovens e Adultos e a Educação do Campo.
Ivanilde Apoluceno de Oliveira
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Educação de jovens e adultos: um caminho para a cidadania [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A presente dissertação retrata o trabalho desenvolvido pelo CEEBJA Professor Domingos Cavalli - Centro Estadual de ...
Castagnolli, Ivane Beatriz Pasetti
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Revista Espaço Acadêmico, 2014 Este artigo identifica as questões preliminares da pesquisa de mestrado em andamento sobre as políticas educacionais de alfabetização para jovens, adultos e idosos no Brasil e na Venezuela.
França Júnior da Cunha Antenor
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Interações: Contribuições de Vygotsky e Benjamin nas pesquisas de educação infantil
Contexto & EducaçãoEste artigo tem como objetivo identificar as contribuições de Vygotsky e Benjamin nas teses brasileiras para a Educação Infantil no Brasil, com foco nas “interações”, um dos eixos das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil. A metodologia
Neila Carla Camerini +1 more
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Um (re)trato pedagógico a partir do olhar de educadores/as de jovens e adultos do MST [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduaçã em Educação.Esta dissertação analisa as significações da prática docente e política de educadores e educadoras que trabalham com ...
Lenzi, Lúcia Helena Corrêa
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Educação de jovens e adultos: a capacitação de professores por meio da ferramenta colaborativa Eureka [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A escolarização de adultos, denominada Andragogia exige um trabalho diferenciado daquele utilizado na educação de ...
Arns, Elaine Teresa Mandelli
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A prática como componente curricular na formação de professores de Geografia
Revista Docência do Ensino Superior, 2018 Nesta dissertação são propostas discussões sobre a relação entre teoria e prática em cursos de licenciatura, com ênfase na Prática como Componente Curricular (PCC), e suas implicações no processo formativo dos futuros professores de Geografia.
João Carlos de Lima Neto
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Educação, 2021 Este artigo delineia uma discussão teórica sobre a formação da individualidade para si na educação de jovens e adultos, por meio de contribuições emanadas da educação popular.
Duques, Maria Luiza Ferreira
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