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PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO E CAPITAL SIMBÓLICO DA MATEMÁTICA: O CASO DA OBMEP

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2012
Este artigo visa estudar a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas por meio do referencial teórico das práticas matemáticas, neste caso enfatizando os desdobramentos metodológicos desta abordagem, isto é, considerado que a teoria não ...
Denise Silva Vilela   +1 more
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Redes de cooperação no ensino superior: o papel do Instituto Politécnico de Leiria no Curso de Pós Graduação em Formação para a Docência em Cabo Verde [PDF]

open access: yes, 2016
Este artigo apresenta o processo de conceção e de implementação do curso de pós-graduação em formação para a docência, desenvolvido pelo Instituto Universitário de Educação de Cabo Verde, em parceria com o Instituto Politécnico de Leiria.
Barreto, Antónia, Santos, Filipe
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Impasses e desafios para uma avaliação formativa em Programas de Pós-graduação

open access: yesRevista de Educação Pública, 2019
Este artigo se propõe a pensar impasses e desafios para uma avaliação formativa na pós-graduação. A partir da avaliação quadrienal de Programas de Pós-Graduação em Educação (2013-2016), tomando por base normatizações e limites do documento da Área de ...
Maritza Maciel Castrillon MALDONADO   +1 more
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Carbohydrate mouth rinse: an ergogenic aid able of optimizing the performance.

open access: yesRevista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, 2011
Studies have shown that the mere presence of carbohydrate in the human mouth promotes the activation of some specific brain regions, with a positive i mpact on physical performance. Thus, the strategy of carbohydrate mouth rinse has been recently adopted 
Henrique Bortolotti   +3 more
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Sistemas de Gestão de Aprendizagem: o seminário de Educação a Distancia no Formare [PDF]

open access: yes, 2007
Este documento aborda o caso da primeira edição do seminário de Educação a Distância leccionado completamente a distância usando como suporte integrado o FORMARE, um sistema de gestão de aprendizagem.

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Revista de Educação Pública, v. 18, n. 37, maio/ago. 2009

open access: yesRevista de Educação Pública, 2012
Edição Especial dedicada ao Seminário Educação 2008 O SemiEdu é evento acadêmico-científico regular do Programa de Pós- Graduação em Educação da UFMT, criado para receber pesquisadores nacionais e internacionais, professores doutores, mestres e ...
Equipe Editorial
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Formação para a ética em pesquisa: um olhar para os programas de pós-graduação em educação = Training for research ethics: a look at postgraduate programs in education = Formación para la ética en la investigación: una mirada a los programas de postgrado en educación

open access: yesEducação, 2017
A atenção dos pesquisadores brasileiros da área de Educação para a necessidade de debates, estudos e pesquisas acerca da ética em pesquisa é algo recente.
Nunes, João Batista Carvalho
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O Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) 2005-2010, a formação de gestores para a Rede de Educação Profissional e Tecnológica e as tecnologias de informação e comunicação (TIC): a experiência do Projeto Gestor

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2015
Este artigo descreve e analisa uma experiência-piloto, resultado da parceria entre a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), do Ministério da Educação, e a Faculdade de Educação, da Universidade de Brasília, tendo como referência o ...
Bernardo Kipnis   +1 more
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Novos paradigmas na educacão online com a aprendizagem aberta [PDF]

open access: yes, 2007
This paper aims to discuss important concepts related to online education which bring a new educational paradigm: open learning through free learning materials and technologies.
Okada, Alexandra
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Resignificação curricular: contribuições da Investigação Temática e da Análise Textual Discursiva

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011
O trabalho busca refletir criticamente o processo de obtenção de temas estruturadores de currículos críticos, por meio da utilização da Investigação Temática articulada à Análise Textual Discursiva.
Juliana Rezende Torres   +5 more
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