Results 1 to 10 of about 58,976,692 (98)

Professores e qualidade de vida: reflexões sobre valorização do magistério na educação básica [PDF]

Educação e Pesquisa, 2020
Resumo O artigo parte da definição do conceito de valorização docente articulada à qualidade de ensino e à qualidade de vida dos professores. Dedica-se a problematizar, especificamente, a segunda dimensão, tomando a carreira a partir da percepção dos ...
Marcia Andreia Grochoska, Andréa Barbosa Gouveia   +1 more
doaj   +4 more sources

Políticas educacionais: a formação de professores e a valorização profissional em foco [PDF]

Indagatio Didactica, 2017
O estudo aborda o tratamento dado por pesquisas recentes a políticas de formação inicial e continuada de professores e como essas políticas têm contribuído para a melhoria das condições de trabalho, promovendo desenvolvimento profissional e valorização ...
Jane do Carmo Machado, Maria Celi Chaves Vasconcelos, Nuno Ricardo Oliveira   +2 more
doaj   +2 more sources

As políticas de bonificação da Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar:

Revista de Educação PUC-Campinas
A valorização dos professores da Educação Básica é uma das metas do Plano Nacional de Educação, mas essa valorização tem sido mascarada, entre outros fatores, pela implementação da Política de Bonificação.
Arminda Rachel Botelho Mourão, William de Farias Barros, Vanessa Fernandes Miranda, Gilson Allefy Chaves da Silva   +3 more
doaj   +5 more sources

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PARFOR COMO POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO DE PROFESSORES: ESTUDO DE CASO NA UTFPR

Revista Nova Paideia, 2019
A pesquisa com o tema Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), instituído pela Portaria 09, de 30 de junho de 2009, do Ministério da Educação (MEC), teve por objetivos apontar o campo empírico no curso de Formação Pedagógica
Hellen Cristina Cavalcante Amorim
doaj   +1 more source

Movimentação na Carreira de Professores da Educação Básica em Municípios do Pará a partir do Desempenho: valorização ou gerencialismo?

Fineduca, 2020
O presente estudo discute a Avaliação de Desempenho como critério de movimentação na carreira de professores dos municípios paraenses de Bannach e Parauapebas na perspectiva de verificar se os requisitos utilizados nesse tipo de avaliação relacionam-se à
Rubens da Costa Ferreira, Dalva Valente Guimarães Gutierres   +1 more
doaj   +2 more sources

Valorização de professores no Brasil: uma análise da Resolução CNE/CP n.º 4/2024

EduSer
Neste artigo, investiga-se a valorização docente no Brasil com foco na Resolução CNE/CP n.º 4/2024. O objetivo é analisar criticamente as mudanças propostas pela resolução, avaliando se representam avanços ou retrocessos na formação e valorização dos ...
Jéssica Luana Casagrande, Bruna de Souza Souza, Marcela Duarte, Maria Beatriz Luce   +3 more
doaj   +5 more sources

Políticas de formação docente: Análise da Constituição Federal e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

Imagens da Educação, 2018
Este artigo apresenta parte do resultado final da dissertação de mestrado defendida em maio de 2017 sobre políticas de formação de professores. Consiste em uma análise da Constituição Federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de
Lucas Gabriel Franco Gomez, Lilian Maria Paes de Carvalho Ramos   +1 more
doaj   +1 more source

A promoção da reflexão no contexto do estágio profissional em educação físsica na perspectiva dos professores cooperante.

Conexões, 2012
O propósito central deste estudo foi detetar a valorização e o entendimento que os professores cooperantes têm de reflexão e de formação de professores reflexivos.
Maria Machado, Zélia Matos, Margarida Alves, Paula Batista   +3 more
doaj   +1 more source

Das necessidades formativas aos sentidos e significados da formação continuada de professoras da educação infantil

Obutchénie, 2021
Face a defesa da educação de qualidade para todos e todas, destaca-se que nessa pesquisa de doutorado, concluída em 2020, a formação de professores ocupou uma dimensão fundamental para a defesa da obtenção desse direito humano irrevogável.
Priscilla de Andrade Silva Ximenes
doaj   +1 more source

VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOS PROFESSORES DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO MUNICÍPIO DE JACOBINA-BAHIA

Trabalho & Educação, 2021
O objetivo deste artigo foi conhecer a valorização do trabalho realizado pelo Atendimento Educacional Especializado pelos diversos “atores” que permeiam o ambiente escolar, a partir da ótica dos próprios professores de AEE.
Osni Oliveira Noberto da Silva, Theresinha Guimarães Miranda, Miguel Angel Garcia Bordas   +2 more
doaj   +1 more source