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Educação Física decolonial: análise, desafios e perspectivas em Paulo Freire e Frantz Fanon
O objetivo do presente ensaio teórico é apresentar a perspectiva a Educação Física decolonial, inspirada na teoria de Paulo Freire e Frantz Fanon, possibilitando uma reflexão teórica diante da justiça social e o reconhecimento da identidade negra na ...
Cláudio Aparecido Sousa +2 more
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Círculo de cultura e Educação Física escolar
O objetivo do presente estudo foi verificar como o Círculo de Cultura, inspirado na visão decolonial de Paulo Freire, está sendo utilizado na prática pedagógica do componente curricular Educação Física.
Claudio Aparecido de Sousa
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Decolonizando a cultura corporal: algumas reflexões e proposições
As práticas corporais realizadas na Educação Física Escolar brasileira, em muitos casos, se limitam a esportes de origem euro-estadunidenses, reproduzindo discursos e práticas hegemônicas de grupos privilegiados, e um apagamento da cultura de grupos e ...
Andre Luiz das Graças de Sá
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Uma perspectiva decolonial sobre formação de professores e educação das relações étnico-raciais
O objetivo deste estudo é relacionar a formação de professores e a educação das relações étnico-raciais sob uma perspectiva decolonial. Partimos do pressuposto, reforçado também por outros autores, como Coelho e Coelho (2018), Pereira e Pereira (2020 ...
Débora Ribeiro +1 more
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EDUCAÇÃO ESPECÍFICA E DIFERENCIADA DO POVO XUKURU: UM CAMINHO PARA A DECOLONIALIDADE?
Este artigo foi elaborado para conclusão do curso de Especialização em Educação Intercultural no Pensamento Decolonial desenvolvido no Instituto Federal de Educação do campus Floresta, estado de Pernambuco.
Maria Roseane Cordeiro de Oliveira +1 more
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“O português é uma arma para nós”: educação linguística intercultural em enquadre de guerra
Neste trabalho, (re)constituo o percurso praxiológico do que chamo de educação linguística intercultural com engajamento decolonial em enquadre de guerra. Neste sentido, apresento as concepções que fundamentam o curso de (omitido para avaliação às cegas)
André Marques do Nascimento
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Este estudo integra uma pesquisa realizada junto a um grupo de professores da Educação Básica de uma Rede Municipal de Ensino de Santa Catarina (Brasil), que se reúne de forma periódica e voluntária para a prática de autoformação coletiva.
Nilton Bruno Tomelin Nilton +1 more
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Práticas educativas na prostituição: experiências na Associação Sergipana de Prostitutas
O presente artigo tem como objetivo discutir a presença de práticas educativas na prostituição a partir do diálogo com a perspectiva decolonial, tomando como base experiências da Associação Sergipana de Prostitutas.
Ian Ravih Rollemberg de Aragão +2 more
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A educação freiriana pelas lentes do anticolonialismo e dos estudos pós-coloniais e decoloniais
Este texto argumenta em favor da perspectiva de educação proposta por Paulo Freire e sugere que suas obras sejam revisitadas pelo prisma da crítica pós-colonial e decolonial, tendo como horizonte a ideia de emancipação humana, alicerçada em projetos ...
Kátia Luzia Soares Oliveira +1 more
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Educação popular e os movimentos sociais do campo
Este artigo apresenta uma reflexão acerca da educação popular presente no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e no Movimento da Mulher Trabalhadora Rural – Nordeste (MMTR-NE) enquanto uma Pedagogia Decolonial.
Aline Praxedes de Araújo +1 more
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