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EccoS – Revista CientíficaEste artigo reflete os desafios contemporâneos da docência no Brasil, com base nas discussões realizadas na disciplina Teorias da Educação Brasileira do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de São Paulo.
Ana Cláudia Betônio Rubio +2 more
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Ensino de Ciências e Recursos Tecnológicos nos Anos Iniciais da Educação Básica
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019 Esta investigação empírica e qualitativa analisa práticas de ensino investigativas com o uso de recursos tecnológicos a fim de promover uma aprendizagem contextualizada em aulas de ciências nas séries iniciais da educação básica.
Verônica Gomes dos Santos +1 more
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State Capacity and Path Dependence in Cape Verde's Supreme Audit Institution
Public Administration and Development, EarlyView.ABSTRACT This study examines state capacity and path dependence in the Supreme Audit Institution (SAI) of Cape Verde, focussing on the performance and governance of the Court of Auditors. Drawing on a mixed‐methods longitudinal design covering the period from 2010 to 2024, the analysis combines international governance indicators, documentary analysis,
Ana Lúcia Romão
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Educação dos povos do campo: os desafios da formação dos educadores [PDF]
, 2007 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O estudo analisa a educação oferecida aos povos do campo, no curso de formação de educadores organizado pela Unioeste ...
Zancanella, Yolanda
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2014 O presente texto apresenta resultados de pesquisa cujo objetivo foi estudar em que medida as experiências, expectativas, escolhas e metas protagonizadas pelos jovens anunciam diferenças e desigualdades nas relações de gênero.
Lucimar da Luz Leite +1 more
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Sustainable Development, EarlyView.ABSTRACT The linear economic model continues to intensify environmental degradation and resource depletion, yet education for the circular economy (ECE) remains underdeveloped, particularly within basic education and in the Global South. This study evaluates the feasibility and effectiveness of an ECE Programme grounded in active learning methodologies,
Maiara Lais Marcon, Simone Sehnem
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O Limite da política no embate de projetos da educação do campo [PDF]
, 2012 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010O presente estudo tem por objeto a educação em suas relações com a política.
Titton, Mauro
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Revista Brasileira de História da Educação, 2021 Coletânea organizada por Gladys Mary Ghizoni Teive. A obra em questão busca, por meio da trajetória do professor João dos Santos Areão, um ‘bandeirante paulista do ensino’, saldar a dívida dos historiadores da educação no que se refere ao fenômeno da ...
Cintia Medeiros Robles Aguiar +1 more
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Resenha: Martins, F. J. (2020). A escola e a educação do campo. São Paulo: Pimenta Cultural.
Revista Brasileira de Educação do Campo, 2020 Esta resenha tem o objetivo de apresentar o livro “A escola e a educação do campo”, do autor e pesquisador professor Dr. Fernando José Martins, que organiza a obra em seis capítulos construídos a partir de seus estudos, pesquisa e experiências referentes
Gisele de Souza Gonçalves
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A Very Social History: South American Cricketing Tourists in Britain in 1932
History, EarlyView.Abstract Drawing on both the rich Anglophone cricket historiography and the new Latin American sports scholarship, this article maps out the entangled global networks that shaped the tour of Britain made in 1932 by a team of South American cricketers.
Matthew Brown
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