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A 3‐Year Sample of Almost 1,600 Elves Recorded Above South America by the Pierre Auger Cosmic‐Ray Observatory

open access: yesEarth and Space Science, Volume 7, Issue 4, April 2020., 2020
Abstract Elves are a class of transient luminous events, with a radial extent typically greater than 250 km, that occur in the lower ionosphere above strong electrical storms. We report the observation of 1,598 elves, from 2014 to 2016, recorded with unprecedented time resolution (100 ns) using the fluorescence detector (FD) of the Pierre Auger Cosmic ...
A. Aab   +389 more
wiley   +1 more source

O ENSINO DA ASTRONOMIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: INFLUÊNCIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

open access: yesVitruvian Cogitationes, 2023
Este artigo, fruto de um trabalho maior, está centrado no Ensino da Astronomia e tem o objetivo de investigar os contributos atrelados à ação docente de professores, oriundos de sua participação em um curso de Formação Continuada em Astronomia, em 2018 ...
Michel Corci Batista   +2 more
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O estado da arte da pesquisa em educação não formal em Astronomia no Brasil: uma análise de teses e dissertações

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2019
Neste artigo são apresentados os resultados de uma pesquisa, do tipo estado da arte, sobre educação não formal em Astronomia no Brasil no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES entre 2008 e 2018.
Leandro Donizete Moraes   +1 more
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A EPISTEMOLOGIA GENÉTICA E A COMPREENSÃO DOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DE CONCEITOS ASTRONÔMICOS NA ESCOLA

open access: yesSchème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2023
O presente ensaio teórico tem como finalidade apresentar a Epistemologia Genética de Jean Piaget como uma teoria do conhecimento e, a partir disso, elaborar alguns comentários acerca do ensino de temas de Astronomia no Ensino Fundamental.
Roberta Chiesa Bartelmebs   +2 more
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Ensino de Astronomia, CTS e Aprendizagem Significativa: uma Pesquisa de Estado de Conhecimento

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2022
Este artigo tem como objetivo investigar as produções e a incidência de trabalhos na área de Ensino de Astronomia que perpassem ou utilizem como referência principal a teoria da aprendizagem significativa e os estudos do enfoque Ciência, Tecnologia e ...
Thiago Borges Pinto   +1 more
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Justificativas para o ensino de Astronomia: o que dizem os pesquisadores brasileiros? [PDF]

open access: yes, 2014
Apresentamos uma análise qualitativa de uma amostra de artigos publicados em revistas científicas brasileiras da área de Ensino, os quais expressam discursos dos pesquisadores em relação à Educação em Astronomia.
Langhi, Rodolfo   +3 more
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A Astronomia em currículos da formação inicial de professores de Física: uma análise diagnóstica

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Física, 2021
A presente pesquisa, de caráter descritivo-explicativa, apresenta um diagnóstico das Licenciaturas em Física no Brasil, examinando particularmente no tocante à presença de disciplinas de Astronomia nos seus currículos. O diagnóstico foi feito a partir da
Luciano Slovinscki   +2 more
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Aproximações entre as comunidades científica, amadora e escolar: estudando as potencialidades de observatórios astronômicos para a educação em astronomia [PDF]

open access: yes, 2013
This article considers some potential of activities developed in non-formal education in astronomy, like astronomical observatories and other related establishments. This kind of research is less explored in our country. We present, in this text, a model
Langhi, Rodolfo   +1 more
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Educação em Astronomia: da revisão bibliográfica sobre concepções alternativas à necessidade de uma ação nacional

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2011
Desde que o chamado movimento das concepções alternativas produziu um lastro de resultados de pesquisas e ampla bibliografia nestas últimas décadas, continuamos a nos inquietar com a problemática da persistência dessas concepções em professores e alunos
Rodolfo Langhi
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PRÁTICAS EM ENSINO DE ASTRONOMIA: EXPERIÊNCIA DE ALUNAS DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA COM GNÔMON

open access: yesVitruvian Cogitationes, 2022
Estudos que direcionam o olhar à formação de docentes dos anos iniciais da Educação Básica em atividades experimentais, em específico na área de Ciências, ainda são pontuais e pouco difundidos.
Thayná Cristina Dias e Dias   +2 more
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