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Dry–Hot Compound Events Driving the 2024 Pantanal Wildfires
International Journal of Climatology, Volume 46, Issue 6, May 2026.Extreme wildfires in the Pantanal in 2024 were driven by a cascade of heatwaves, rainfall deficits and the absence of the annual flood pulse. These conditions dried soils and rivers, enhanced fuel accumulation and enabled early and intense fire outbreaks.
Liz B. C. Belém +14 more
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011 Ao longo dos últimos anos, tem havido um crescente interesse dos pesquisadores em avaliar o uso de modelos, analogias e metáforas no ensino de Ciências.
Fernanda Cátia Bozelli, Roberto Nardi
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Concepções dos encarregados de educação de uma Escola Básica com 2º e 3º ciclos sobre o papel da escola e da educação em ciências na educação sexual dos adolescentes [PDF]
, 2009 A família, como primeiro grupo social onde a criança e o adolescente passam uma grande parte da sua vida, é determinante no desenvolvimento da sua personalidade e assume um papel inquestionávelna educação sexual (ES), uma vez que a vivência da ...
Caridade, Maria do Céu Mateus +1 more
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Polymer Engineering &Science, Volume 66, Issue 5, Page 3751-3765, May 2026.Poly(hydroxybutyrate‐co‐hydroxyvalerate)/thermoplastic starch blends, produced by melt processing, showed improvements in mechanical properties and water vapor transmission barrier performance, which can help control excessive water evaporation from the soil, thus contributing to pH and moisture regulation.
Pâmela R. Oliveira +4 more
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Contributions of Science Education for construction of a positive alterity in relation to indigenous culture [PDF]
Investigações em Ensino de Ciências, 2014 This paper discusses the contributions of science education for building a positive alterity in relation to current Brazilian indigenous groups. Remote sensing and ethnobiology were the pedagogic tools used to achieve this goal.
Cleise Helen Botelho Koeppe +2 more
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O ensino da antropologia em Portugal : textos e contextos [PDF]
, 2008 Comunicação apresentada na 26ª Reunião Brasileira de Antropoogia : dilemas da (des)igualdade na diversidade, Porto Seguro, Brasil, 2008.Ao nível da graduação, apresentar-se-á um olhar reflexivo sobre a antropologia leccionada em Lisboa, a partir dos anos
Vieira, Ricardo
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Planejação de unidades de aprendizagem - CTS : a narrativa como potência do ser professor e da formação [PDF]
, 2009 Apresenta-se a narrativa de um processo educativo em um curso de pós-graduação que teve como objetivo a planejação (planejar, desenvolver, narrar, reformular) e crítica de Unidades de Aprendizagem (UA) em uma perspectiva CTS a fim de articular Educação ...
Do Carmo Galiazzi, M. +2 more
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A Systematic Review and Meta‐Analysis on the Levels of Supportive Care Needs in Adults With Cancer
Psycho-Oncology, Volume 35, Issue 5, May 2026.ABSTRACT Objective To estimate the levels of supportive care needs among adults with cancer using the Supportive Care Needs Survey–Short Form 34 (SCNS‐SF34) and to examine demographic, clinical, and treatment‐related determinants. Methods A systematic review and meta‐analysis was conducted (CRD42024604977).
Caroline B. Silveira +11 more
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Circuito de Atividades Lúdicas como Ferramenta Auxiliar na Formação do Educador Ambiental [PDF]
, 2018 Anais do 3° Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia (Jalequim - Level III) - Núcleo de Desenvolvimento de Pesquisas em Ensino de Química/Ciências da UNILA (NuDDEQ)Em uma sociedade contemporânea a Educação ...
Barbado, Norma +3 more
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Journal of Ecology, Volume 114, Issue 5, May 2026.Along with precipitation, forest cover emerges as a fundamental driver of alpha and beta diversity in the seed rain. This highlights the role of habitat amount at the landscape level over patch‐level features, like patch size, for seed dispersal. However, increased seed density can be related to higher dispersal rates in forest borders.
Luís Felipe Daibes +63 more
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