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Educação integral, ensino integral e tempo no pensamento de Rui Barbosa

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2012
A partir da Reforma Leôncio de Carvalho, Rui Barbosa, relator da Comissão de Instrução Pública, elaborou seus “Pareceres sobre a Reforma do Ensino Primário, Secundário e Superior”.
Nailda Marinho da Costa Bonato   +2 more
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Nursing Interventions to Support Family Caregivers of Patients on Haemodialysis: A Mixed‐Methods Systematic Review

open access: yesJournal of Advanced Nursing, EarlyView.
ABSTRACT Aims To identify and synthesise nursing interventions directed at family caregivers of patients with end‐stage renal disease undergoing haemodialysis. Design A convergent‐integrated mixed‐methods systematic review. Data Sources A comprehensive search was conducted in EBSCOHost databases (Academic Search Complete, CINAHL Complete, MEDLINE with ...
Hélder Araújo   +4 more
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EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: COMO PAGAR A CONTA?

open access: yesFineduca, 2012
O presente artigo problematiza a educação em tempo integral, que vem sendo discutida no meio político e acadêmico como uma das alternativas para superar a baixa qualidade do ensino público na educação básica.
Ionara Soveral Scalabrin
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Educação em tempo integral na educação infantil: pressupostos, indicativos legais, ações governamentais e institucionais

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2021
S Segundo a legislação brasileira, a educação em tempo integral é um processo educativo formal, ofertada para crianças e adolescentes matriculados na educação básica, nas etapas da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Associando-nos à
Reginaldo Celio Sobrinho   +3 more
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Juventud y educación integral en la escuela secundaria : El análisis de las Escolas de Referência em Ensino Médio (EREMs) - Una experiencia de educación integral? [PDF]

open access: yes, 2014
Nossa pesquisa analisa a efetivação do Programa de Educação Integral (PEI), implementado no estado de Pernambuco em 2008, através da Lei Nº 128/2008. O estudo faz parte da pesquisa matriz denominada JOVENS E EDUCAÇÃO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO: analisando ...
Barbosa, John Mateus   +1 more
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How much sampling is enough? Four decades of understorey bird mist‐netting across Amazonia define the minimum effort to uncover species assemblage structure

open access: yesIbis, Volume 168, Issue 2, Page 571-587, April 2026.
Mist‐net sampling comprises a key methodological component of assemblage‐wide avifaunal studies, particularly in the understorey of closed‐canopy tropical forests. To investigate mist‐net bird captures and species assemblage structure, we compiled data from 312 sites across the Pan‐Amazon.
Pilar L. Maia‐Braga   +14 more
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A meta 6 do Plano Nacional de Educação (2014 - 2024) na rede municipal de Fortaleza

open access: yesHorizontes, 2022
O artigo analisa a política de educação em tempo integral na rede municipal de Fortaleza no período de 2014 a 2020, visando o cumprimento da meta 6 do Plano Nacional de Educação.
Keifer Fortunatti   +2 more
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Early childhood educationin full time education and wellness of the child as a principle of justice [PDF]

open access: yes, 2015
A educação infantil em tempo integral tem diversas justificações, correspondentes a distintas visões do mundo, conceções de criança, ideários pedagógicos e orientações políticas.
Sarmento, Manuel Jacinto
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Integrating Digital Technologies Into Biochemistry Education: A Decade of Efforts, Pandemic Impacts, and Emerging Insights

open access: yesBiochemistry and Molecular Biology Education, Volume 54, Issue 2, Page 195-216, March/April 2026.
ABSTRACT This review critically examines the integration of Digital Information and Communication Technologies (TDICs) in biochemistry education over the past decade, highlighting both the benefits and challenges from a critical theoretical perspective. A systematic review was conducted to identify relevant literature, followed by thematic analysis and
Francis Pereira‐Dias   +1 more
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Planejamento x praxis: a relação entre o planejado e a prática e a visão do professor perante este desafio. [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilSabe-se que a prática pedagógica na Educação Infantil deve contemplar o educar, cuidar e
Fernandes, Vivian Cristina
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