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Tradução e Diferença na construção do Documento Curricular Referencial da Bahia para a Educação Escolar Indígena

open access: yesRevista Odeere, 2022
A proposta tem como análise o movimento de construção do Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) para a Educação Escolar Indígena, tensionado pelo Fórum de Educação Indígena da Bahia (FORUMEIBA), juntamente com as lideranças dos 30 povos ...
Paulo de Tássio Borges Silva   +2 more
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Imaginário e política linguística: sentidos sobre o indígena em documentos oficiais

open access: yesWorking Papers em Linguística, 2022
Este artigo visa compreender o imaginário na constituição do discurso, analisando efeitos de sentidos produzidos sobre o sujeito indígena em documentos oficiais, bem como compreender como o imaginário impacta em políticas públicas para a educação escolar
Marisa Pierezan, Angela Derlise Stübe
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Plurilinguismo e pluridiscursividade: caminhos decoloniais para a educação escolar indígena

open access: yesWorking Papers em Linguística, 2022
Neste artigo propomos uma reflexão sobre a educação escolar indígena, a preservação das línguas originárias e os documentos oficiais que asseguram às comunidades indígenas uma educação escolar diferenciada, especialmente por percebermos que tais ...
Vanessa Silva Sagica, Beatriz Oliveira
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Educação escolar indígena no contexto das aulas remotas

open access: yesAmbiente, 2023
Os marcos cronológicos da luta dos povos indígenas dão evidências sobre a legalidade histórica cultural da escola indígena, marcados pelas formas de encarar e superar as dificuldades educacionais impostas ao seu tempo, tendo que adaptar-se aos novos ...
Glaucielly Garcia Cruz   +3 more
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Impossibilidade de mapeamentos bijetivos entre saberes matemáticos indígenas e eurocêntricos

open access: yesRevista de Educação Matemática, 2021
Este artigo tem por objetivo abordar a problemática da tradução de saberes matemáticos em contextos da educação escolar indígena, a partir de três aspectos: (i) diferentes línguas se baseiam em sistemas de referência distintos, (ii) as lógicas de ...
Kécio Leite, Quesler Camargos
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Educação Escolar Indígena e as pesquisas produzidas em universidades públicas e privadas no Brasil: o estado do conhecimento

open access: yesRevista Educação, Pesquisa e Inclusão, 2020
As pesquisas referentes à Educação Escolar Indígena têm crescido significativamente nos últimos anos, entretanto, quais são os assuntos mais investigados nos últimos anos?
Ilma Regina Castro Saramago de Souza   +1 more
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A diferença da educação escolar indígena na colonização portuguesa de Angola e Brasil

open access: yesRevista Odeere, 2021
Com o presente artigo, pretende-se discorrer a cerca de alguns aspectos da educação escolar indígena em Angola e no Brasil, a busca por uma autonomia da educação escolar indígena dos povos originais e suas diferenças.
Paulo Roberto Vilarim   +2 more
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Diferença, interculturalidade e autosustentação na educação escolar indígena pataxó

open access: yesRevista Tempos e Espaços em Educação, 2014
A proposta em questão nasce de experiências tecidas no campo da Educação Escolar Indígena, com o Povo Pataxó do Território Indígena Kaí-Pequi, no estado da Bahia. O estudo se apresenta a partir das experiências realizadas com o Povo Pataxó, no período de
Paulo de Tássio Borges da Silva
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Educação Física na escola indígena dos Borari da terra indígena Maró

open access: yesMotrivivência, 2022
Este trabalho resulta da pesquisa de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA) intitulada: Educação Física e Educação Escolar Indígena: o caso dos Borari da Terra Indígena Maró.
Ingrid Coelho de Jesus   +1 more
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Cultura escolar indígena e BNCC: territórios discursivos da política educativa no Brasil = Cultura Escolar Indígena y BNCC: territorios discursivos de la política educativa en Brasil = Indigenous school culture and BNCC: discursive territories of educational policy in Brazil

open access: yesRevista Educação Por Escrito, 2023
Na contemporaneidade, a discussão em torno da educação escolar indígena torna-se um desafio e uma luta que não podem ser negligenciados. Com isso, este texto parte da problemática: quais discursos são produzidos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC ...
Frigheto, Sirlete Maria Bitencurt
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