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CURRÍCULO INTERCULTURAL DA ESCOLA INDIGENA E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC):
Imagens da EducaçãoA Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo, elaborado pelo Ministério da Educação (MEC) para a organização do currículo de todas as etapas da Educação Básica, possibilitando que cada realidade se adeque em seu contexto.
Heloisa Cristina Veronezzi +2 more
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Cadernos NAUI, 2021 No contexto dos saberes tradicionais indígena, a educação tradicional está conectada com muitos elementos presentes na cultura Kaingang, também é vista como uma ponte que leva ao caminho da ancestralidade.
Adriana Aparecida Belino Padilha de Biazi +1 more
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CAMINHOS QUE SE TECEM: ENTREVISTA COM HELENA ALPINI ROSA [PDF]
, 2017 Helena Alpini Rosa formou-se em História pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (1995), especializou-se em Metodologia de Atendimento a Criança e Adolescente em Situação de Risco pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2002 ...
Parode, Moema, Zanin, Nauíra Zanardo
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Educação Indígena e Educação Ambiental - aproximações: o caso do povo do Passáro Azul Shanenawá
Revista Thema, 2018 Este artigo, resultado de uma dissertação de mestrado, consiste em mostrar as possibilidades de outra visão sobre a educação ambiental. A pesquisadora Kauwá Apurinã Pupykary estabelece um encontro entre a Educação Ambiental e a Educação Escolar Indígena,
Maria de Fátima Nascimento Urruth +1 more
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Educação escolar indígena, matemática e cultura: a abordagem etnomatemática [PDF]
, 2011 Esse artigo, de cunho teórico, busca promover uma reflexão sobre os desafios da Educação Escolar Indígena brasileira na construção de um processo educativo na Educação Matemática que contemple a matemática tradicional dos povos e a matemática acadêmica ...
Caldeira, Ademir, Dos Santos, Lucí
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Questões identitárias: status ocupado pelos Avá-Guarani nas sociedades indígenas [PDF]
, 2014 Colóquio Yo el Supremo (1974-2014) – Augusto Roa Bastos – 03 e 04 de dezembro de 2014. Organizadores Alai Diniz e Fernanda PereiraO texto trata especificamente de um subgrupo indígena localizado na região do Oeste paranaense, essa região é conhecida ...
Kastelic, Eloá Soares Dutra
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EDUCAÇÃO INDÍGENA: DESAFIOS PARA AS ESCOLAS NÃO INDÍGENAS EM BARRA DO GARÇAS-MT
Revista Prática Docente, 2019 Os avanços das políticas públicas indigenistas, desencadeadas a partir das lutas e movimentos indígenas, mais especificamente das relacionadas com a educação escolar, motivaram o desenvolvimento de uma pesquisa que teve como objetivo entender o processo ...
Rosangela Santos da Silva +1 more
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Uma compreensão das matemáticas como práticas sociais [PDF]
, 2007 Através de pesquisa realizada em dissertações e teses, revistas, anais de congressos, documentos oficiais e livros de Educação Matemática, dois aspectos foram constatados: faltam especificações no emprego do termo matemática; aparecem diversos modos de ...
Silva, Denise
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Diversidade cultural e produção de saberes: um estudo da educação matemática no Brasil multiétnico [PDF]
, 2007 A presente comunicação é parte de uma pesquisa em curso sobre o conhecimento matemático, a lógica e o silogismo empregado pelo povo indígena da etnia Xerente (Tocantins, Brasil), buscando promover melhor entendimento da racionalidade aplicada e fazer ...
Meireles-Coelho, Carlos +1 more
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A educação escolar indígena e a formacão de professores de geografia
Geografares, 2003 O presente trabalho apresenta alguns elementos acerca do programa de Educação Escolar Indígena Tupinikim e Guarani doEspírito Santo, no contexto da educação indígena nacional, elevanta alguns pontos para reflexão sobre a necessidade daformação e/ou ...
Maria das Graças Cota
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