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Fora de jogo: compreensão histórica e jogos digitais
Obra Digital, 2014 Equacionar a exploração de experiências de jogo de jogos digitais baseados em simulações, para promover a compreensão e análise da complexidade dos processos históricos pode apresentar-se como uma proposta em claro “fora de jogo”. Afinal a história é uma
Filipe Penicheiro
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Diálogos, 2016 A reflexão incide em duas dimensões: ao nível da Educação Patrimonial, considera que o contacto direto e constante com fontes patrimoniais é essencial para desenvolver nos jovens sentimentos de responsabilidade em relação ao património histórico e de ...
Helena Pinto
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Revista UniVap, 2015 O trabalho apresenta uma breve análise histórica da política educacional brasileira, evidenciando seu caráter centralizador e sugerindo a renovação de uma tendência histórica de intervenção estatal na educação de característica neopatrimonial ...
Luiz Carlos Andrade de Aquino
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A sindicalização dos profissionais de educação física no Brasil
Conexões, 2015 O presente trabalho teve como propósito estudar a sindicalização dos profissionais de Educação Física e suas particularidades a partir da legislação brasileira e da ótica do direito do trabalho. O método de pesquisa utilizado foi a pesquisa bibliográfica
Antonio Augusto Bonatto Barcellos +2 more
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A Educação Histórica como campo investigativo
Diálogos, 2016 O objetivo deste texto é apresentar o dossiê "Educação Histórica", publicado especialmente pela revista Diálogos. Esperamos que esse número contribua significativamente para com a divulgação dos trabalhos deste grupo de investigadores no cenário ...
Márcia Elisa Teté Ramos +1 more
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Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)Esta investigação consistiu num recorte de uma pesquisa de Mestrado em Educação, que teve como objetivo geral analisar a construção histórica da Educação do Campo no município de Francisco Beltrão no período de 1998-2024, tendo como perspectiva teórico ...
Daniele Cardoso de Oliveira +1 more
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EccoS – Revista Científica, 2016 Por meio de revisão bibliográfica e reflexão sobre as atuais características da educação popular no Brasil, percebe-se a importância histórica da educação popular para a constituição do campo das práticas socioeducativas.
Luís Antonio Groppo +1 more
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Educação e trabalho: laços e percalços
Ideação, 2000 Este artigo foi elaborado com o objetivo de subsidiar o início de estudos a pesquisadores iniciantes no conhecimento das relações entre educação e trabalho, ou, auxiliar outros interessados na revisão histórica do tema proposto.
Marília Faria de Miranda
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Roteiro, 2020 O campo de pesquisa denominado Educação Histórica chegou ao Brasil em 2003, a partir de um evento que teve como convidada a professora Isabel Barca, da Universidade do Minho.
Solange Maria Nascimento +1 more
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Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2009 Este artigo pretende analisar a contribuição da perspectiva histórica e sociocultural das ciências para pensar em uma aproximação dialógica entre formação científica e humana na educação tecnológica.
Edson Jacinski
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