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Aprender a ser crítico com a matemática [PDF]

open access: yes, 2016
info:eu-repo/semantics ...
Abreu, Sónia, Fernandes, Elsa
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História da educação matemática: interrogações metodológicas [PDF]

open access: yes, 2007
Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/12990/12091Este texto discute aspectos teórico-metodológicos envolvidos em pesquisas da história da educação matemática.
Valente, Wagner Rodrigues
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Currículo e autonomia na escola portuguesa: uma análise crítica da centralização nos ensinos básico e secundário [PDF]

open access: yes, 2015
Pretende-se com este artigo focar as políticas educativas em Portugal, relativas aos ensinos básico e secundário, a partir da globalização e analisar de modo crítico as mudanças acontecidas na escola e no currículo.
Marques, Micaela, Pacheco, José Augusto
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A justiça social pela educação matemática: tempo de questões ou uma questão de tempo? [PDF]

open access: yes, 2008
A preocupação com o significado das aprendizagens, a sensibilidade pelas desigualdades sociais e um forte sentido de justiça levaram-me a um querer intervir na educação Matemática para ajudar os alunos a tornarem-se cidadãos mais participativos e ...
Gerardo, Helena
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Empoeiramento: Uma caracterização em educação matemática [PDF]

open access: yes, 2016
El presente trabajo pone en juego un proceso analítico-constructivo con el fin de realizar una caracterización del empoderamiento para el ámbito de la educación matemática. Para llegar a tal caracterización se delimitan algunos supuestos e ideas en torno
Magallanes, Adriana Noemí
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Um olhar para os encaminhamentos didáticos para a Educação Financeira segundo diferentes cenários para investigação

open access: yesEducação Matemática Debate
O estudo, realizado com professores que ensinam Matemática, tem por objetivo analisar discussões e encaminhamentos didáticos para o tema Educação Financeira à luz da Educação Matemática Crítica.
Andréia Araújo de Farias Aquino   +1 more
doaj   +1 more source

Uma Proposta de Formação Continuada sobre Matemática Financeira para Professores de Matemática do Ensino Médio

open access: yesRevista Eletrônica Teccen, 2016
Este trabalho apresenta os resultados de um curso de formação continuada sobre Matemática Financeira para professores de Matemática do ensino médio realizado no município de Mangaratiba, localizado no estado do Rio de Janeiro - Brasil, e parte da ...
Raphael Pereira dos Santos   +2 more
doaj   +1 more source

Contextualização do ensino da matemática na educação de jovens e adultos [PDF]

open access: yes, 2008
Trabalho de Conclusao de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de ...
Scandolara Junior, Rossano Paulo
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Educação Matemática e Ideologia

open access: yesBoletim GEPEM, 2017
A  pesquisa  de  doutorado  “Práticas  profissionais  de  professores  de  matemática  mediadas  pelo audiovisual”, que está sendo desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro ...
Andréa Thees
doaj   +3 more sources

The interactions between the construction and the interpretation of statistical graphs in modelling projects with the use of Information and Communication Technologies [PDF]

open access: yes, 2016
Este artigo apresenta um recorte de uma tese de doutorado que analisa a leitura, construção e interpretação de gráficos estatísticos em projetos de modelagem com uso das tecnologias de informação e comunicação.
Diniz, Leandro do Nascimento   +1 more
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