Utilização de objetos de aprendizagem virtuais no ensino de ciências e matemática: proposta de formação continuada por meio das TIC [PDF]
A utilização das TIC em sala de aula implica em reconhecimento da diversidade de recursos que se encontram disponibilizados na internet, porém, os professores ainda encontram muitas dificuldades em se apropriarem dessas possibilidades tecnológicas em ...
Araújo Da Silva, Nyuara +3 more
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Conflitos semióticos na resolução de um problema de testes de hipóteses para a proporção por estudantes do ensino superior [PDF]
Neste trabalho analisamos as resoluções de 223 alunos da Licenciatura de Engenharia Informática do Instituto Superior de Engenharia do Porto, no letivo 2012-2013, quando confrontados com um problema de testes de hipóteses para a proporção.
Fernandes, José António +2 more
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Criatividade em matemática : um modelo preditivo considerando a percepção de alunos do ensino médio acerca das práticas docentes, a motivação para aprender e o conhecimento em relação à matemática [PDF]
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2015.Esta dissertação foi desenvolvida com o objetivo de apresentar um modelo empírico para predizer a criatividade em matemática, explicando a
Farias, Mateus Pinheiro de
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Sociedade do Algoritmo e a Educação Matemática Crítica
Resumo O avanço tecnológico vem se desenvolvendo de forma acelerada e os algoritmos são basilares nessa estrutura, contribuindo para sua formatação social.
P. Civiero, Rafael Kraus Ferreira
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Chega de decorar a tabuada! As cartas de Parker e a árvore do cálculo na ruptura de uma tradição. [PDF]
Disponível em: http://sbemrs.org/revista/index.php/2011_1/article/view/157/109O texto analisa o dispositivo pedagógico “Tabuada” no ensino de matemática para os primeiros anos escolares.
Pinheiro, Nara Vilma Lima +1 more
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Educação matemática e os temas transversais [PDF]
O presente trabalho objetiva apresentar os resultados de pesquisa na área de Educação Matemática e os Temas Transversais, desenvolvida pelo grupo de Estudos Curriculares em Educação Matemática, da Universidade Luterana do Brasil. A proposta da pesquisa é
Kaiber, Carmen, Oliveira, Claudia Lisete
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Reflexôes sobre discriminacâo étnico-racial e práctica docente em matemática: uma experiência na eja [PDF]
El presente artículo tiene como objetivo presentar los resultados de la investigación realizada con alumnos jóvenes y adultos en una escuela pública en la ciudad de Uberlandia/MG (Brasil), tratando de reflexionar y aprender a percibir la presencia de ...
da Silva, Iraídes +1 more
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Este trabalho apresenta os resultados de um curso de formação continuada sobre Matemática Financeira para professores de Matemática do ensino médio realizado no município de Mangaratiba, localizado no estado do Rio de Janeiro - Brasil, e parte da ...
Raphael Pereira dos Santos +2 more
doaj
Diagnosis of frontotemporal dementia: recommendations of the Scientific Department of Cognitive Neurology and Aging of the Brazilian Academy of Neurology. [PDF]
de Souza LC +17 more
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Theoretical report: reflections and considerations for authors, reviewers, and editors. [PDF]
Souza Filho BAB +2 more
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