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Educação moral: adestramento ou reflexão comunicativa? Moral education: training or communicative reflection?

open access: yesEducação & Sociedade, 2001
O texto busca elucidar alguns dos mais relevantes aspectos da educação moral no contexto do mundo plural contemporâneo. Parte-se do suposto de que a educação moral é possível e necessária, mesmo no cenário atual de desestabilização dos valores fixos e ...
Pedro Goergen
doaj   +2 more sources

Os fins e meios da Educação Moral nas escolas brasileiras: representações de educadores

open access: yesRevista Portuguesa de Educação, 2014
Este texto descreve parte de uma pesquisa que investigou, em escolas públicas de ensino fundamental e ensino médio de várias regiões do Brasil,experiências consideradas pelos participantes como bem-sucedidas.
Maria Suzana de Stefano Menin   +3 more
doaj   +4 more sources

Educação moral: adestramento ou reflexão comunicativa?

open access: yesEducação & Sociedade, 2001
O texto busca elucidar alguns dos mais relevantes aspectos da educação moral no contexto do mundo plural contemporâneo. Parte-se do suposto de que a educação moral é possível e necessária, mesmo no cenário atual de desestabilização dos valores fixos e ...
Goergen Pedro
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Avaliação de valores sociomorais em professores de uma rede municipal de educação

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2021
O presente estudo objetivou identificar as perspectivas sociais de juízo moral dos docentes do ensino fundamental da rede municipal de ensino de uma cidade do interior de Minas Gerais.
Adriano Moro   +1 more
doaj   +3 more sources

Supernanny e S.O.S. Babá:

open access: yesSchème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2022
Essa pesquisa teve como objetivos investigar os procedimentos mais utilizados nos programas SuperNanny e S.O.S. Babá para conseguir a bediência e a melhoria das relações entre pais e filhos, assim como, analisar as prováveis consequências destes para o ...
Telma Pileggi Vinha   +3 more
doaj   +1 more source

O Perdão como Meta de Intervenção com Apenados [PDF]

open access: yesPsicologia: Teoria e Pesquisa, 2021
Resumo Este trabalho relata os resultados de uma intervenção para promoção das atitudes para receber o perdão e autoperdão em um grupo de 10 apenados, igualmente divididos em grupo experimental (GE) e grupo controle (GC), e submetidos a pré-teste e pós ...
Thalita Fernandes de Alencar   +1 more
doaj   +1 more source

Attachment insecurity and psychological (mal)adjustment in older adults: The longitudinal role of fear of self-compassion. [PDF]

open access: yesPsychol Psychother
Abstract Objectives Insecure attachment has been suggested to precede and perpetuate fear of self‐compassion, with a negative impact on mental health. However, this evidence was obtained using general‐age samples and cross‐sectional designs. Our objective was to, in an older adult sample, analyse longitudinally the indirect effect of fear of self ...
Tavares L, Vagos P, Xavier A.
europepmc   +2 more sources

Concepções e Juízos de Educadores sobre a Educação em Valores Morais

open access: yesEstudos e Pesquisas em Psicologia, 2022
Este estudo se insere nos campos da psicologia da moralidade e da educação em valores morais, especialmente no que concerne às perspectivas construtivistas.
Leandra Lúcia Moraes Couto   +2 more
doaj   +1 more source

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E VALORES ESSENCIAIS À EDUCAÇÃO EM UMA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional, 2022
RESUMO Para auxiliar no desenvolvimento dos estudantes, é importante que os professores atinjam a autonomia. A formação docente pode estimular experiências favoráveis à adesão à justiça, respeito, solidariedade e convivência democrática.
Felipe Queiroz Siqueira   +1 more
doaj   +2 more sources

Desenvolvimento moral de uma criança considerada "difícil": foco na relação escola-família

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015
A partir do relato de um caso vivenciado na escola, objetivou-se compreender e analisar as intervenções realizadas pela escola, no desenvolvimento moral de uma criança considerada “difícil”, especificamente na relação entre a escola e a família. A partir
Sandra Cristina Trambaiolli de Nadai   +2 more
doaj   +3 more sources

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