Results 31 to 40 of about 1,196 (114)

O MÉTODO CLÍNICO PIAGETIANO NA INVESTIGAÇÃO DO RACIOCÍNIO ECOLÓGICO-MORAL: O CASO DA CAÇA DE JAVALIS E O CASO DA PROTEÇÃO DOS BUGIOS-RUIVOS

Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2017
Neste artigo buscamos relatar a estruturação de uma pesquisa de desenvolvi-mento moral com noções que envolveriam um juízo ecológico-moral. O juízo que investigamos envolve as escolhas em dilemas ecológicos-morais sobre a proteção e a caça de mamíferos ...
Letícia Nascimento OLIVEIRA, Marcelo Leandro EICHLER   +1 more
doaj   +1 more source

Educação moral: adestramento ou reflexão comunicativa?

Educação & Sociedade, 2001
O texto busca elucidar alguns dos mais relevantes aspectos da educação moral no contexto do mundo plural contemporâneo. Parte-se do suposto de que a educação moral é possível e necessária, mesmo no cenário atual de desestabilização dos valores fixos e ...
Goergen Pedro
doaj  

COM A PALAVRA, O PROFESSOR: É LEGÍTIMO DISCUTIR SOBRE REGRAS ALIMENTARES EM SALA DE AULA?

Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2018
Neste estudo, discute-se a legitimidade de abordar o tema regras alimentares em sala de aula. Mediante um questionário semiestruturado, conheceu-se a opinião de 17 docentes e acadêmicos de licenciatura sobre a questão.
Vanessa Just BLANCO, Marcelo Leandro EICHLER   +1 more
doaj   +1 more source

A moral, a educação moral e cívica e a ética como temas transversais na educação brasileira

Revista de Educação PUC-Campinas, 2007
Este trabalho é uma contribuição ao estudo da Moral, Educação Moral e Cívica e Ética como temas transversais, em alguns dos principais momentos históricos da educação brasileira, tais como o período jesuítico, a fase pombalina, a primeira república, a ...
Enrique Viana Arce
doaj  

KANT E A EDUCAÇÃO MORAL

Reflexão
A concepção kantiana sobre educação moral está intimamente conectada à forma que Kant vê a própria educação, dado o vínculo que estabelece de modo implícito, entre a tarefa da educação e o pleno desenvolvimento das possibilidades do homem visto como um ...
Maria Aparecida Viggiani Bicudo
doaj  

Moral education and culture Educação moral e cultura

Estudos de Sociologia, 2010
The text aims at clarifying some of the most relevant aspects of moral education in the plural contemporary world. We take into account that moral education is possible and necessary since it is conceived as a cultural and ethical renovation promoted by ...
Pedro Goergen
doaj  

Educação moral e diversidade nas escolas: problematizações sobre gênero e sexualidades

Revista Iberoamericana de Educación, 2012
Neste texto propomos uma discussão em torno do papel da educação moral no mundo contemporâneo, tendo como eixo de reflexão a apropriação da temática diversidade de gênero e sexual na escola.
Leonardo Lemos de Souza, Ulisses Ferreira Araujo   +1 more
doaj  

Ideologia, preconceito e desenvolvimento da autonomia: interfaces entre as proposições sociológicas de Kamii e Piaget

Educação em Análise, 2023
O desenvolvimento da autonomia intelectual e moral se revela como propósito central da Educação. A expressiva produção científica no campo da Epistemologia Genética colabora com este objetivo. Neste ensaio teórico, as proposições de Constance Kamii para
Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Francismara Neves de Oliveira   +1 more
doaj  

O desenvolvimento moral do enfermeiro para o atendimento pré-hospitalar: uma questão de educação permanente

Revista Pró-UniverSUS, 2017
O mundo contemporâneo e seus avanços tecnológicos trouxeram diversos benefícios para a sociedade. Esse desenvolvimento teve impacto no modo de viver e sobreviver do Homem dentro do seu meio social, nos processos de trabalho, na educação, na saúde e até ...
Danieli Bello Chimer da Silva, Geilsa Soraia Cavalcanti Valente   +1 more
doaj  

Kohlberg e a "Comunidade Justa": promovendo o senso ético e a cidadania na escola

Psicologia: Reflexão e Crítica, 1997
Este trabalho descreve a técnica de educação moral intitulada "comunidade justa", proposta por Kohlberg e seus colaboradores da Universidade de Harvard, e que tem fundamento na teoria de julgamento moral do mesmo autor.
Biaggio Angela Maria Brasil
doaj