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Tecnologias na Web 2.0 : o empoderamento na educação aberta [PDF]
, 2013 Esse artigo problematiza a utilização de recursos educacionais abertos, na perspectiva da web 2.0, como tecnologias impulsionadoras de movimentos educativos formais e não formais.
Conforto, Debora +2 more
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Epistemologias da Educação Dramática I: Teorias e Práticas na Educação Formal e Não Formal no Brasil
Revista Portuguesa de Educação Artística, 2017 Com este artigo pretende-se refletir sobre as teorias e as práticas da educação dramática e teatral, formal e não formal, entendendo-se o seu estudo como uma necessidade de aprofundamento científico e uma forma de reconhecimento e legitimação da sua ...
Júlia Correia
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Estratégias de Educação Corporativa: universidades corporativas na prática [PDF]
, 2007 A report for the Government of Brazil on research into Corporate Universities worldwide and the implications for Brazil. O ritmo acelerado de mudanças na maior parte dos setores da economia mundial vem sendo uma grande fonte de ansiedade para ...
Paton, Rob +2 more
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Paulo Freire e o MST: a Pedagogia do Oprimido no contexto da luta pela terra
Revista Espaço Acadêmico, 2012 Este artigo consiste de uma parte de um estudo sobre a formação humana no processo da luta pela terra, que constrói estratégias educativas não-formais e que re-significam os saberes populares, tendo como fundamentação teórica a Pedagogia do Oprimido de ...
Cristine Lima Pires
doaj
Tecnologia social: uma estratégia para o desenvolvimento [PDF]
, 2004 Esta publicação apresenta reflexões de diversos representantes de instituições governamentais, do terceiro setor, da sociedade civil e de universidades sobre o tema da Tecnologia ...
Antonio E. Lassance, Jr. +13 more
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, 2020 Digital health literacy involves the individual's ability to effectively interpret, evaluate and use health information obtained through digital media, enabling them to make decisions and have greater autonomy over their health.
M. Yamaguchi +4 more
semanticscholar +1 more source
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 A Universidade Popular Túlio Espanca (UPTE) foi fundada no ano 2009 e é, desde essa data, uma unidade científico-pedagógica da Universidade de Évora (Portugal), de acordo com os respetivos estatutos.
José Carlos Bravo Nico +3 more
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Empreendedorismo Sustentável - O desafio do Sistema de Educação [PDF]
, 2014 Este artigo debate a necessidade de se incluir em Portugal o tema da sustentabilidade na formação formal e não formal ao longo da vida, mas principalmente na educação primária, secundária e universitária.
Cupeto, C.A., Santos, Sofia
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A promoção da capacidade de resolução de problemas através da articulação de contextos de educação formal e não formal de ciências [PDF]
, 2014 A capacidade matemática de resolução de problemas revela-se essencial para enfrentar desafios quotidianos. Porém, a este respeito, alunos portugueses do 1.º CEB evidenciam fragilidades. A exploração de contextos de educação formais vocacionados para as
Cabrita, Isabel +2 more
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Pedagogias da língua: muito siso e pouco riso
Cadernos CedesNeste ensaio, revisito as noções de "práticas de educação não-formal" e "práticas de educação formal", tomadas em sentido genérico. Rememorados os sentidos comumente atribuídos aos dois termos do binômio "práticas de educação não-formal" e "práticas de ...
Maria Inês Pagliarini Cox
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