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Anotações à questão: a educação escolar é a forma principal e dominante de educação?

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2015
O objetivo do texto é problematizar a questão, se a educação escolar é ou não a forma principal de educação. Apresenta a crítica de Freitas e Caldart sobre a forma escolar burguesa em que a instrução está subsumida a formação para, em seguida, apresentar
Adair Ângelo Dalarosa   +1 more
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Imaginário e política linguística: sentidos sobre o indígena em documentos oficiais

open access: yesWorking Papers em Linguística, 2022
Este artigo visa compreender o imaginário na constituição do discurso, analisando efeitos de sentidos produzidos sobre o sujeito indígena em documentos oficiais, bem como compreender como o imaginário impacta em políticas públicas para a educação escolar
Marisa Pierezan, Angela Derlise Stübe
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A Educação Física escolar como um caminho para a cultura do bem viver

open access: yesRevista Ñanduty, 2023
Este ensaio tem como objetivo refletir sobre a “utilidade” da Educação Física escolar (EF) a partir dos princípios do Buen Vivir oriundos dos saberes ancestrais dos povos originários latino-americanos. Parte da premissa de que a lógica capitalista parece
Marlon André da Silva   +2 more
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EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR EM TESES E DISSERTAÇÕES. DIÁLOGOS POSSÍVEIS.

open access: yesRevista Tempos e Espaços em Educação, 2018
O artigo versa a respeito da educação não escolar, seus referentes teóricos e empíricos identificados em Teses e Dissertações disponíveis no Banco de Dados da Capes.
Dinora Tereza Zucchetti   +3 more
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EDUCAÇÃO INDÍGENA: DESAFIOS PARA AS ESCOLAS NÃO INDÍGENAS EM BARRA DO GARÇAS-MT

open access: yesRevista Prática Docente, 2019
Os avanços das políticas públicas indigenistas, desencadeadas a partir das lutas e movimentos indígenas, mais especificamente das relacionadas com a educação escolar, motivaram o desenvolvimento de uma pesquisa que teve como objetivo entender o processo ...
Rosangela Santos da Silva   +1 more
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Visões Sobre Inclusão Escolar No Contexto De Educação Especial: PCN X BNCC

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2019
A realidade da inclusão escolar necessita ser discutida para busca de melhorias a fim de garantir um processo de ensino que esteja de acordo com as singularidades de cada aluno.
Caroline Pugliero Coelho   +2 more
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Educação não escolar: Religiosidade e modos de fazer de uma curadora

open access: yesCadernos de História da Educação, 2022
A obra é resultado da dissertação de mestrado defendida em 2015 no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará (UEPA). No livro, Márcio Barradas Sousa e Maria Betânia B. Albuquerque analisam os saberes e as práticas educativas
Adriene Suellen Ferreira Pimenta   +2 more
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EDUCAÇÃO E NÃO EMANCIPAÇÃO: OS LIMITES OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO CAPITALISMO INDUSTRIAL CONTEMPORÂNEO

open access: yesEducação & Sociedade, 2018
RESUMO: O presente escrito teve como objetivo analisar a necessidade da educação escolar para o desenvolvimento do ora vigente modo de produção capitalista industrial.
Cesar Augusto Alves da Silva
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O Conhecimento do Profissional de Educação Física Escolar: Avaliação Motora

open access: yesRevista Educação e Cultura Contemporânea, 2018
Introdução: Durante toda a vida, os seres humanos estarão em constante contato com avaliações, seja avaliando ou sendo avaliado. Nesse contexto, o professor de Educação Física Escolar possui um impasse em distinguir o ato da “avaliação da aprendizagem ...
Geraldo Magela Rodrigues da Silva Júnior   +4 more
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The Contribution of Nintendo Wii® in children’s motricity [PDF]

open access: yes, 2018
The increasingly visible sedentarism in the children of our current society is a problem that has been worrying the Childhood Educators. Taking into account the advancement of technology and the fact that children in today's activity rooms are considered
Gil, Henrique   +2 more
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