Contribuições de Maurice Bazin para o debate sobre a relação museu-escola por meio da divulgação científica [PDF]
TransinformaçãoResumo O debate acerca da relação entre museus de ciências e escolas no cenário mundial passou a incorporar reflexões sobre uma educação problematizadora entre as décadas de 1950 e 1960.
Ludmila Nogueira da Silva +2 more
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Thrill: experiences while events using digital technologies of information and communication [PDF]
, 2015 O presente trabalho faz parte do Grupo de Pesquisa: Grupo de Ações e Investigações Autopoiéticas – GAIA, da Universidade de Santa Cruz do Sul – UNISC, enquanto ação vinculada, trazendo consigo os vetores teóricos do Gaia com o ponto de convergência ...
Müller, César Augusto +1 more
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Políticas de educação não formal – A Recreação (1889-1961)
Revista Histedbr On-line, 2014 Estudos recentes sobre as origens da preocupação com a produção do conhecimento e políticas de formação de pessoal e de prestação de serviços em recreação e lazer no Brasil levantaram importante acervo documental.
Elza Margarida de Mendonça Peixoto +1 more
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Ambientes de aprendizagem online: contributo pedagógico para as tendências de aprendizagem informal [PDF]
, 2013 No presente texto propõe-se uma abordagem focada nos ambientes de aprendizagem online, nas características, elementos e diretrizes pedagógicas que se desenvolvem na sequência de tendências e perspetivas atuais. Partindo de uma visão mais tradicional de
Barros, Daniela Melaré Vieira +1 more
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Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019 Essa pesquisa teve como objetivo geral analisar as propostas educacionais existentes num Centro de Referência em Assistência Social - CRAS do município de Macarani-BA, caracterizado aqui como um espaço de educação não/escolar formal, campo de atuação da ...
Jaqueline Almeida Sousa +1 more
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Museus e centros de ciências, mídia e escola : articulações possíveis e necessárias na promoção da cultura científica [PDF]
, 2013 A necessidade e as possibilidades de articulação entre o ensino das ciências no ambiente escolar e iniciativas de educação não formal têm ganhado cada vez mais destaque, ainda que, muitas vezes, o papel da educação não formal seja definido frente à ...
Fabrício, Tárcio Minto +2 more
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Educação não escolar como campo de práticas pedagógicas
Revista Brasileira de Estudos PedagógicosResumo: Apresenta considerações acerca do conceito de educação não escolar (ENE) e, a partir delas, estabelece contribuições críticas ao debate que envolve o reconhecimento e o fortalecimento dos processos educativos que se inserem nesse âmbito, sob o ...
José Leonardo Rolim de Lima Severo
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Ler e escrever no século XXI. Apontamentos de um percurso de educação não-formal [PDF]
, 2010 A preparação do Homem para a Sociedade do Conhecimento passa, no século XXI, necessariamente, pelo desenvolvimento de competências relacionadas com o processamento da informação escrita.
Balula, João Paulo +1 more
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A educação profissional formal e não formal das pessoas com deficiência no Brasil
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017 O texto apresenta uma análise da realidade brasileira quanto à educação profissional para as pessoas com deficiência. Inicialmente, apresentam-se dados relacionados ao segmento das pessoas com deficiência, os quais são necessários para entender o ...
Loni Elisete Manica
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Epistemologias da Educação Dramática I: Teorias e Práticas na Educação Formal e Não Formal no Brasil
Revista Portuguesa de Educação Artística, 2017 Com este artigo pretende-se refletir sobre as teorias e as práticas da educação dramática e teatral, formal e não formal, entendendo-se o seu estudo como uma necessidade de aprofundamento científico e uma forma de reconhecimento e legitimação da sua ...
Júlia Correia
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