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Inter-relações entre comunicação e educação em grupos comunitários de estudos sobre questões ambientais: do álbum seriado ao videoclipe. [PDF]
, 2011 Discute-se neste artigo as inter-relações entre comunicação e educação, fomentadas em grupos comunitários de estudo, através de linguagem audiovisual. A atividade se insere no campo da mediação tecnológica na educação não formal, e consiste na associa ...
OLIVEIRA, V. B. V.
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Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019 Essa pesquisa teve como objetivo geral analisar as propostas educacionais existentes num Centro de Referência em Assistência Social - CRAS do município de Macarani-BA, caracterizado aqui como um espaço de educação não/escolar formal, campo de atuação da ...
Jaqueline Almeida Sousa +1 more
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Educação não escolar como campo de práticas pedagógicas
Revista Brasileira de Estudos PedagógicosResumo: Apresenta considerações acerca do conceito de educação não escolar (ENE) e, a partir delas, estabelece contribuições críticas ao debate que envolve o reconhecimento e o fortalecimento dos processos educativos que se inserem nesse âmbito, sob o ...
José Leonardo Rolim de Lima Severo
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Epistemologias da Educação Dramática I: Teorias e Práticas na Educação Formal e Não Formal no Brasil
Revista Portuguesa de Educação Artística, 2017 Com este artigo pretende-se refletir sobre as teorias e as práticas da educação dramática e teatral, formal e não formal, entendendo-se o seu estudo como uma necessidade de aprofundamento científico e uma forma de reconhecimento e legitimação da sua ...
Júlia Correia
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Tecnologia social: uma estratégia para o desenvolvimento [PDF]
, 2004 Esta publicação apresenta reflexões de diversos representantes de instituições governamentais, do terceiro setor, da sociedade civil e de universidades sobre o tema da Tecnologia ...
Antonio E. Lassance, Jr. +13 more
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Thrill: experiences while events using digital technologies of information and communication [PDF]
, 2015 O presente trabalho faz parte do Grupo de Pesquisa: Grupo de Ações e Investigações Autopoiéticas – GAIA, da Universidade de Santa Cruz do Sul – UNISC, enquanto ação vinculada, trazendo consigo os vetores teóricos do Gaia com o ponto de convergência ...
Müller, César Augusto +1 more
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Educação Patrimonial e Educação não Formal Mediados por Mobile Learning
Educação & RealidadeAtualmente a educação patrimonial é essencial nos debates em torno da educação e do patrimônio cultural. A educação patrimonial de base crítica concebe o campo não somente como produto, mas também como processo, tendo em vista dois eixos principais ...
Guilherme Scheid +2 more
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 A Universidade Popular Túlio Espanca (UPTE) foi fundada no ano 2009 e é, desde essa data, uma unidade científico-pedagógica da Universidade de Évora (Portugal), de acordo com os respetivos estatutos.
José Carlos Bravo Nico +3 more
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Estratégias de Educação Corporativa: universidades corporativas na prática [PDF]
, 2007 A report for the Government of Brazil on research into Corporate Universities worldwide and the implications for Brazil. O ritmo acelerado de mudanças na maior parte dos setores da economia mundial vem sendo uma grande fonte de ansiedade para ...
Paton, Rob +2 more
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Empreendedorismo Sustentável - O desafio do Sistema de Educação [PDF]
, 2014 Este artigo debate a necessidade de se incluir em Portugal o tema da sustentabilidade na formação formal e não formal ao longo da vida, mas principalmente na educação primária, secundária e universitária.
Cupeto, C.A., Santos, Sofia
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