Propostas didácticas potenciadoras de conexões entre Matemática e Ciências em contextos de educação formal e não formal: contributos do processo de validação [PDF]
, 2010 Recomendações curriculares em matemática, nacionais e internacionais, apelam ao desenvolvimento de capacidades ligadas à resolução de problemas e à comunicação e ao estabelecimento de conexões com outras áreas do saber, como as Ciências Físicas e ...
Cabrita, Isabel +2 more
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Projetos de Educação Não-Formal na cidade de Ponta Grossa – PR: análise de currículos e práticas [PDF]
, 2008 This paper presents a study of non-formal education in Ponta Grossa City – Paraná State. The research aims at describing and analysing three projects of non-formal education.
Cristiane Aparecida Woytichoski de Santa Clara +1 more
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Representações de alunos sobre o domínio de capacidades matemáticas [PDF]
, 2010 Reconhecendo a importância de promover as capacidades de resolução de problemas e de comunicação (em) matemática dos alunos, potenciando conexões entre as áreas de matemática e ciências físicas e naturais e articulando contextos de educação formal e não ...
Cabrita, Isabel +2 more
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Caderno CRHFreqüentar uma ONG para ter acesso a atividades educativas destinadas a complementar a formação proporcionada pela escola formal passou a ser uma realidade na vida de muitos jovens desfavorecidos do Brasil, a partir dos anos 90, quando a promulgação do ...
Isaurora Cláudia Martins de Freitas
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Exposições museológicas para aprendizagem de física em espaços formais de educação : um estudo de caso [PDF]
, 2010 O objetivo deste trabalho foi estudar as interações que acontecem quando se usa uma atividade não-formal de educação científica (uma exposição museológica) em espaço formal de educação (em uma escola).
Hartmann, Ângela Maria +2 more
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Centralidades e periferias nos quotidianos escolares e não-escolares de jovens distinguidos na escola pública [PDF]
, 2014 Discute-se neste texto a pertinência heurística da tipologia clássica do universo tripartido de educação (Formal, Não-Formal e Informal), tendo por referência os constrangimentos e os dilemas que o público juvenil se vê confrontado na atualidade. O autor
Palhares, José Augusto
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O papel do educador social no quadro das novas mediações socioeducativas [PDF]
, 2009 O declínio do “programa institucional” (Dubet, 2002), entre outras implicações, coloca-nos perante a necessidade de perspectivar o fenómeno educativo a partir de novos significados e de novos contextos.
Canastra, Fernando Augusto Coelho +1 more
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Psicologia Escolar e EducacionalOs estudos da OCDE acerca dos benefícios e direitos universais a uma educação infantil de qualidade vêm suscitando discussões sobre os padrões desta modalidade de educação em diversos países.
Tatiane Oliveira Zanfelici
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O(a) pedagogo(a) e a educação não formal: aportes da história e de pesquisas acadêmicas
Cadernos CIMEAC, 2019 María Florentina Lapadula +2 more
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The challenges of curriculum by the integration of ICT in the professional practice of science teacher [PDF]
, 2011 The Web has enabled a renewal of the concept of education which includes a new educational model that enables learning anywhere and at any time. The expansion of Internet allows students to have a more active role in the learning process.
Lobato Miranda, Guilhermina +1 more
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