Ensino de ciências no 1.ºCEB: uma proposta de organização curricular temática [PDF]
, 2014 A proposta de Organização Curricular das Temáticas das Ciências [OCTC] para o 1ºCEB que se pretende apresentar emergiu no contexto particular que é a Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha.
Costa, A., Rodrigues, A. V.
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Human Behavior and Emerging Technologies, Volume 2025, Issue 1, 2025.Industry 4.0, characterized by the integration of advanced technologies across various industrial domains, is now evolving into Industry 5.0, which emphasizes the human perspective, resilience, and sustainability. In this context, the study of human behavior and attitudes towards human–robot interaction (HRI) is crucial for understanding the acceptance
Ana Pinto +6 more
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Ações de popularização da ciência na formação de licenciandos em química integrantes do PIBID da UTFPR [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A popularização da Ciência em ambientes de educação informal e não formal é
Alves, Maykon Rodrigues +3 more
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Multiple stressors alter greenhouse gas concentrations in streams through local and distal processes
Global Change Biology, Volume 30, Issue 5, May 2024.We found that the simultaneous occurrence of several human‐induced stressors in streams increases the concentrations of greenhouse gases in their waters, potentially exacerbating climate crisis. Our results also indicate that the scale at which human impacts occur has different effects on carbon dioxide and methane concentrations.
Cayetano Gutiérrez‐Cánovas +4 more
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Concepções pedagógicas e modelos históricos de extensão rural:
Revista Espaço Acadêmico, 2020 O artigo analisa, à luz dos modelos historicamente distintos que assumiu, as concepções pedagógicas adotadas pela extensão rural pública oficial paranaense.
José Carlos do Amaral Junior
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EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: O CENTRO DE REFERÊNCIA EM ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS) COMO CAMPO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL OU PEDAGÓGICO [PDF]
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2014 Essa pesquisa teve como objetivo geral analisar as propostas educacionais existentes num Centro de Referência em Assistência Social - CRAS do município de Macarani-BA, caracterizado aqui como um espaço de educação não/escolar formal, campo de atuação da ...
Jaqueline Almeida Sousa +1 more
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Educação básica dos 3/4 aos 11/12 anos [PDF]
, 2007 O Conselho da Europa preconiza desde 1988 «um processo contínuo sem interrupções para as crianças dos 3-4 aos 11-12 anos numa mesma escola básica»; o último grande Relatório Delors para a Unesco (1996) considera que «a educação básica para as crianças
Ferreira, Ana Bela +1 more
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Quarenta anos na sombra da crise da escola : possibilidades e contrariedades no percurso da educação não-escolar [PDF]
, 2008 Em Outubro de 2007 cumpriram-se quarenta anos sobre o anúncio da "crise mundial da educação". O relatório apresentado na conferência de Williamsburg (Virgínia), e mais tarde dado à estampa pelo seu autor, Philip H. Coombs (1968), sob o título The World
Palhares, José Augusto
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Redes sociais: perceções de aprendizagem em ambiente formal, não -formal e informal por parte de jovens, seus encarregados de educação e seus professores [PDF]
, 2015 As redes sociais online (RSO) são ferramentas com potencial no desenvolvimen‑to da literacia digital, focada na aquisição de competências técnicas, de análise crítica e de práticas de formação, contextualmente situada em contextos de apren ...
Tomé, Vitor
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Contribuições de Maurice Bazin para o debate sobre a relação museu-escola por meio da divulgação científica [PDF]
TransinformaçãoResumo O debate acerca da relação entre museus de ciências e escolas no cenário mundial passou a incorporar reflexões sobre uma educação problematizadora entre as décadas de 1950 e 1960.
Ludmila Nogueira da Silva +2 more
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