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Educação não escolar como campo de práticas pedagógicas
Resumo: Apresenta considerações acerca do conceito de educação não escolar (ENE) e, a partir delas, estabelece contribuições críticas ao debate que envolve o reconhecimento e o fortalecimento dos processos educativos que se inserem nesse âmbito, sob o ...
José Leonardo Rolim de Lima Severo
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Epistemologias da Educação Dramática I: Teorias e Práticas na Educação Formal e Não Formal no Brasil
Com este artigo pretende-se refletir sobre as teorias e as práticas da educação dramática e teatral, formal e não formal, entendendo-se o seu estudo como uma necessidade de aprofundamento científico e uma forma de reconhecimento e legitimação da sua ...
Júlia Correia
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Educação Patrimonial e Educação não Formal Mediados por Mobile Learning
Atualmente a educação patrimonial é essencial nos debates em torno da educação e do patrimônio cultural. A educação patrimonial de base crítica concebe o campo não somente como produto, mas também como processo, tendo em vista dois eixos principais ...
Guilherme Scheid +2 more
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Educação pelo sensível: experiência literária em espaço não formal de educação
O presente artigo reflete sobre algumas das relações entre educação e literatura pelo viés de experiências sensíveis com adolescentes/jovens em um espaço não formal de educação.
Silvia Sell Duarte Pillotto +2 more
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RESUMO: A educação não formal é realizada fora da escola, em ambientes nos quais ocorrem ações educativas e onde a figura do mediador é importante no processo de aprendizagem.
DANIELA CRISTINA LOPES REJAN +1 more
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Este artigo apresenta um estudo bibliográfico que visa apresentar o percurso histórico de constituição do campo da educação não formal nos contextos internacional e nacional, de modo a perceber como se deu a criação conceitual e teórica desse campo, bem ...
Renata Sieiro Fernandes +1 more
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Neste artigo são apresentados os resultados de uma pesquisa, do tipo estado da arte, sobre educação não formal em Astronomia no Brasil no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES entre 2008 e 2018.
Leandro Donizete Moraes +1 more
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Pedagogias da língua: muito siso e pouco riso
Neste ensaio, revisito as noções de "práticas de educação não-formal" e "práticas de educação formal", tomadas em sentido genérico. Rememorados os sentidos comumente atribuídos aos dois termos do binômio "práticas de educação não-formal" e "práticas de ...
Maria Inês Pagliarini Cox
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Oficina pedagógica de aprendizagem: uma proposta de ferramenta didática para museus de Ciências
Um dos grandes desafios que permeiam a educação científica no âmbito da educação não-formal é a construção de estratégias que possibilitem a promoção de aprendizagens e saberes que não são comumente promovidos pelo ensino escolarizado.
Carina Siqueira de Morais +2 more
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