Results 41 to 50 of about 3,957,612 (180)
Antipode, Volume 58, Issue 1, January 2026.ABSTRACT This paper addresses stories of surveillance of Brazilian critical/radical geographers, drawing on innovative sources. That is, the folders and reports through which the political police and related institutions watched critical and radical scholars during the 20th century in all Brazilian states and abroad, under both ‘dictatorial’ and ...
Federico Ferretti, Guilherme Ribeiro
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Aprendizagem formal, não formal e informal na Europa. Uma análise a partir do inquérito à Educação e Formação de Adultos coordenado pelo EUROSTAT [PDF]
, 2013 No quadro de uma abordagem macro à questão da aprendizagem ao longo da vida, consideramos da maior relevância a informação recolhida através do Inquérito à Educação e Formação de Adultos (IEFA), realizado em 2007 e 2011, em 27 países europeus, sob as ...
Ávila, P., Aníbal, A.
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A publicização e a legitimação da educação não formal
Revista de Educação PUC-Campinas, 2009 A educação não formal como área do conhecimento pedagógico passou a ser observada como válida e como possibilitadora de mudanças, inclusive dentro da própria concepção de educação, a partir de seu aparecimento e de sua inclusão como área pedagógica em ...
Valéria Aroeira Garcia
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Biotropica, Volume 58, Issue 1, January 2026.Subtropical Highland Grasslands showed greater net conversion than Mixed Ombrophilous Forest across our study PAs. In one PA created to conserve Highland Grasslands, net grassland loss inside the PA exceeded loss in adjacent buffer zones during the study period.
Ricardo Jerozolimski +2 more
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EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: O CENTRO DE REFERÊNCIA EM ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS) COMO CAMPO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL OU PEDAGÓGICO [PDF]
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2014 Essa pesquisa teve como objetivo geral analisar as propostas educacionais existentes num Centro de Referência em Assistência Social - CRAS do município de Macarani-BA, caracterizado aqui como um espaço de educação não/escolar formal, campo de atuação da ...
Jaqueline Almeida Sousa +1 more
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Aquatic Conservation: Marine and Freshwater Ecosystems, Volume 35, Issue 10, October 2025.ABSTRACT In the first study on Neogoniolithon species for the Southwestern Atlantic Ocean, based on both molecular (COI‐5P, psbA and SSU rDNA) and morpho‐anatomical data, three taxa were identified for the Brazilian coast, including two new species. DNA‐based species delimitation methods distinguished Neogoniolithon crypticum sp. nov.
Priscila Jesus +5 more
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Spatial capture‐recapture can improve environmental impact assessments for large carnivores
Ecological Solutions and Evidence, Volume 6, Issue 3, July–September 2025.Most Environmental Impact Assessments for large carnivores rely on summary statistics or relative abundance indices, all of which ignore imperfect detection and may lead to biased and unreliable conclusions about population status and infrastructure impacts. By applying spatial capture‐recapture (SCR) models to georeferenced genetic data from wolves in
Gonçalo Ferrão da Costa +3 more
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Concepções pedagógicas e modelos históricos de extensão rural:
Revista Espaço Acadêmico, 2020 O artigo analisa, à luz dos modelos historicamente distintos que assumiu, as concepções pedagógicas adotadas pela extensão rural pública oficial paranaense.
José Carlos do Amaral Junior
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The Rapid Recovery of a Caatinga Dry Forest is Mediated by Disturbance‐Adapted Species
Biotropica, Volume 57, Issue 4, July 2025.Overall, regenerating and old‐growth forest stands exhibited similar plant diversity across all ontogenetic stages, with a negligible role played by forest stand age, precipitation, and chronic human disturbance. Species exclusively recorded as adults or seeds were mostly dispersed by animals, indicating that several species fail in either dispersing ...
Alexandre S. de Paula +6 more
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Educação não formal no sucesso escolar das classes populares [PDF]
, 2013 Pretende-se dar a conhecer na presente comunicação alguns resultados de uma pesquisa, ainda em andamento, sobre trajetos escolares de sucesso, de certa forma “inesperados”, nas classes populares.
Roldão, C.
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