Perspetivas sobre a participação da criança no ambiente educativo
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2021 A participação das crianças tem vindo a assumir maior destaque nos discursos educativos. No entanto, a ligação entre discursos e práticas nem sempre é consistente.
Sandra Filipe, Brigite Silva, Ana Gomes
doaj +1 more source
Base Nacional Comum Curricular – BNCC
Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2016 O presente artigo visa estabelecer uma reflexão crítica acerca da nova versão da Base Nacional Comum Curricular – BNCC mediante a apresentação de pontos importantes da legislação que trata do currículo e da própria base curricular através de uma revisão
Delci Heinle Klein +2 more
doaj +1 more source
Educação: Teoria e Prática, 2016 A crescente abordagem ao método (auto)biográfico, ou histórias de vida, se deve ao surgimento do interesse pela subjetividade inerente ao exercício da função de professor.
Liane Cristina Figueredo Soares +2 more
doaj +1 more source
ParticipART – “Amanhã Temos Bom Dia”. Projeto Artístico de Intervenção Comunitária
Revista Portuguesa de Educação Artística, 2018 O texto apresenta o processo de trabalho realizado no âmbito do projeto ParticipART — Criação, Comunidade e Desenvolvimento, cujo contexto de intervenção foi o centro histórico do Seixal e teve como parceira a Associação Cultural L1B.
Abel Arez +5 more
doaj +1 more source
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2021 Este artigo objetiva investigar a potencialidade do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) em proporcionar inovação e mudança no contexto da educação brasileira, a partir da análise de suas implicações para a prática profissional
João Paulo de Oliveira Paula +2 more
doaj +1 more source
A Nintendo Wii na Expressão Fisico-motora: Relação e Contributos em crianças do Ensino Pré-escolar
Conexões, 2018 Objetivos: Promover a introdução dos recursos digitais em atividades relacionadas com a expressão motora, no âmbito da Educação Pré-Escolar, para se analisar o efeito da prática de atividades motoras realizadas com a Nintendo Wii® e identificar mudanças ...
Samuel Honório +4 more
doaj +1 more source
Refletir, planificar e avaliar
Saber & Educar, 2021 O presente artigo, desenvolvido por estudantes do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico, da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, visa evidenciar a importância da planificação e da avaliação do espaço em ...
Leonor Ortigão Rocha +3 more
doaj
Nuno Martins Ferreira, Antónia Estrela, Bianor Valente & Rui Covelo (Coord.), O Edifício da Escola Superior de Educação de Lisboa: 100 anos a formar professores (1916-2016). Ciclo de Conferências. (Lisboa: CIED -Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais/Escola Superior de Educação/Instituto Politécnico de Lisboa, 2018) [Reseña] [PDF]
, 2017 Book review: Nuno Martins Ferreira, Antonia Estrela, Bianor Valente & Rui Covelo (Coord) (2018), O Edifício da Escola Superior de Educação de Lisboa: 100 anos a formar professores (1916-2016).
Mota, Luís
core +2 more sources
“Documento de base do planeamento” do Sector Educativo - Concelho de São Filipe: Construção da Escola Secundária de Ponta verde [PDF]
, 2006 A consolidação das conquistas alcançadas, resultantes das reformas no sistema educativo, permitiu a possibilidade da melhoria acesso ao ensino a todos os caboverdianos.
Governo, Ministério da Educação e Ensino Superior
core
Agribusiness, EarlyView.ABSTRACT Innovation is essential for competitiveness in agribusiness facing dynamic environments. This study examines how market orientation, marketing, relational, and social capabilities influence innovation performance. Using data from 751 Spanish firms and a multi‐method approach that integrates Structural Equation Modeling (PLS‐SEM), Necessary ...
Beatriz Corchuelo Martínez‐Azúa +1 more
wiley +1 more source