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Unveiling the Evolutionary History of European Vipers and Their Venoms From a Multi‐Omic Approach

open access: yesMolecular Ecology, Volume 34, Issue 21, November 2025.
ABSTRACT Snake genomes attract significant attention from multiple disciplines, including medicine, drug bioprospection, and evolutionary biology. However, genomic research within the Viperidae family has mostly focused on the subfamily Crotalinae, while the true vipers (Viperinae) have largely been overlooked.
Adrián Talavera   +15 more
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Impacto de la educación en diabetes con el uso de plataformas digitales y telemedicina en niños con diabetes tipo 1

open access: yesAlad, 2023
Introducción: El tratamiento para los pacientes con diabetes mellitus tipo (DM1) requiere el uso de insulina, junto con una adecuada gestión de la glucemia y cambios en el estilo de vida. La terapia puede complementarse con el uso de plataformas de salud móvil que, junto con educación, automonitoreo y telemedicina, mejoran el autocontrol de la ...
Johanna M. Acosta-Cárdenas   +7 more
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De la «Educación de Adultos» a la «Educación para todos, a lo largo de toda la vida» en Uruguay

open access: yesEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2020
El present article és una producció col·lectiva d’un grup de docents de la Càtedra UNESCO en Educació de Persones Joves i Adultes de l’Institut d’Educació de la Universitat de la República, Uruguai.
Jorge Camors   +4 more
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El reconocimiento de las formas documentales en las búsquedas de información de calidad: una apuesta por la educación en la “docudiversidad”

open access: yesAnuario ThinkEPI, 2021
Los usuarios de sistemas de información no discriminan la forma y función de los recursos de información y las ignoran en sus búsquedas. Los usuarios utilizan buscadores web genéricos: siempre obtienen resultados y no plantean su calidad, procedencia ni si su forma es adecuada a los objetivos.
Cristóbal Urbano   +1 more
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Overcoming barriers and leveraging opportunities to scale up landscape‐scale restoration in Europe

open access: yesRestoration Ecology, Volume 33, Issue 5, July 2025.
Stepping up ecosystem restoration is critical to achieving pressing policy targets, but as well as significant benefits, there are also multiple challenges particularly associated with restoring at landscape scale. These relate to the complexity of ecosystems, land uses, and social factors within a landscape and the scale at which sustainable funding ...
Nancy Ockendon   +10 more
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Alguns aspectes sobre blockchains i smart contracts en educació superior

open access: yesRevista d'Innovació Docent Universitària, 2018
Els conceptes de cadenes de blocs (blockchains) i contractes intel·ligents (smart contracts) ofereixen una alternativa sostenible en educació superior.
Lucía Amorós Poveda
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Educación Virtual con Alumnos de Primer Año de Ingeniería en Tiempos de Aislamiento Social Obligatorio

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021
Ante la necesidad de seguir impartiendo una educación de excelencia en el marco del aislamiento social, la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), incorporó la enseñanza mediada por las TIC.  Este artículo presenta información relativa a la experiencia del cursado de materias incorporando la modalidad virtual de enseñanza como consecuencia de la ...
Artemisa Trigueros   +2 more
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Educació transformadora [PDF]

open access: yes, 2014
La conferència inclou sis anotacions sobre la relació entre estructura social i ...
Hernàndez i Dobon, Francesc Jesús
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John Dewey i l’educació democràtica

open access: yesEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2015
En Dewey, filosofia i educació són indestriables. Sovint s’oblida que la concepció deweyana de l’escola i de l’educació només ha estat possible perquè Dewey concebia el pensament en termes d’experiència viscuda, d’experiència constantment posada a prova,
Carla Carreras Planas
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Disfrazando letras: cómo los niños y niñas se apropian de la escritura

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2011
En este artículo describimos una experiencia centrada en el aprendizaje cooperativo y colaborativo interciclo, donde los alumnos de segundo de Primaria se convierten en tutoresmaestros de los alumnos de P-5 y les inician en el trazo de la letra ligada ...
Sandra Masdevall Teixido   +1 more
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