Results 21 to 30 of about 133,549,316 (59)
L’article explora les representacions socials de política, participació, democràcia i ciutadania en 18 estudiants de segon de Batxillerat (Espanya) o grau Onze a Bogotà-Colòmbia.
Luis Felipe Caballero Dávila
doaj +1 more source
L’autor presenta el Directorio Catholico y Declaracion de la Doctrina Christiana de Vicente Sebastián, text que descriu el sistema de valors de la societat, la urbanitat, la ciutadania, el paper de la família i els mestres.
Vicent Sebastian Fabuel
doaj
En aquest treball es presenten un conjunt de consideracions sobre allò que ha de ser una proposta pedagògica —no solament escolar— que procuri formar ciutadans i ciutadanes en societats democràtiques, plurals, en època de globalització, i alguns ...
Miquel Martínez Martín
doaj
Aquest article és una reflexió pedagògica que té com a fita el desenvolupament d’una ciutadania creativa. Tenint en compte la importància de l’enfortiment d’un pensament complex (crític, creatiu i acurat) i d’un ethos creatiu, es presenten conceptes-clau
Angélica Sátiro
doaj
L'educació cívica per a la formació política d'una ciutadania participativa en els afers que són de tots és una tasca fonamental que ha de dur-se a terme des d'un Estat fort, èticament moral: un Estat que no caigui en els errors de l'adoctrinament, però ...
Joan Carles Rincón i Verdera
doaj
Dos Españas en guerra, dos educaciones
L’educació va lligada a les guerres com a instrument propagandístic de les idees que s’hi defensen. En aquest text es descriu com en les dues Espanyes contendents en la Guerra Civil espanyola és utilitzada l’educació com a mitjà de dominació política i ...
Juan Manuel Fernández-Soria
doaj
La ciutadania global és un concepte que, abans de començar el seu recorregut, ja és caduc. La globalització ha entrat de ple en els debats pedagògics amb una profusió de conceptes que amaguen contradiccions importants, i sens dubte el de la ciutadania ...
Enric Prats Gil
doaj
Aprendre a pensar: una mirada des de la filosofia
Pensar és la nostra fortalesa i, alhora, és la nostra fragilitat com a humans. No en podem abdicar. Malgrat que un no tria els seus orígens, ni la família, no té un destí prefixat. La principal eina d’alliberament és el pensament. Sapere aude, «atreveix-
Begoña Román
doaj
El present treball posa de manifest la potencialitat de la literatura com a educació moral. Si bé nombrosos autors han tractat la possibilitat d’educar moralment a través de la literatura, pocs han abordat l’espontaneïtat de la literatura com a educadora
Isabel Vilafranca i Manguán
doaj
Una pedagogia oberta al món que projecta una educació en els drets i el desenvolupament humà en contextos de democràcia i ciutadania planetària és l'eix de reflexió que articula els continguts d'aquest escrit.
Isabel Carrillo
doaj

