Results 41 to 50 of about 90 (75)

Cuentos musicales ilustrados y con soporte audio-visual: una experiencia interdisciplinar en los estudios de grado de Educación Infantil y Primaria

DEDiCA, 2014
El Grup de Recerca en Arts i Educació (GRAE) de la Universitat de les Illes Balears lleva años poniendo en marcha proyectos interdisciplinares en los estudios de Educación Infantil y Educación Primaria entre las materias de literatura, música, artes ...
Noemy Berbel Gómez, Pere Capellà Simò
doaj   +1 more source

Manuel Borguñó y la educación musical en las escuelas del Ateneu Igualadí de la Classe Obrera (1921-1930)

Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2020
La creació d’un conservatori de música per part de l’Ateneu Igualadí de la Classe Obrera l’any 1921, no només va donar resposta a la necessitat d’una formació artística als socis d’aquesta entitat, sinó que a més va permetre que l’educació musical pogués
Javier González Martín
doaj  

El rol del professor en l’aprenentatge col·laboratiu mediat per ordinador

Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2009
En aquest article es presenten els resultats d'una investigació sobre el canvi de rol que es produeix en el professorat en l'ús de les TIC com a eina per a l'aprenentatge col·laboratiu en educació primària i secundària.
Ingrid Noguera-Fructuoso, Begoña Gros-Salvat   +1 more
doaj   +1 more source

L'avaluació formativa en l'ensenyament universitari: un estudi comparatiu entre els estudiants de dues assignatures d'educació musical de la Facultat d'Educació de Segòvia

@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2015
Dins dels profunds canvis que l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) ha generat a les universitats, aquest article se centra en els que afecten els sistemes d'avaluació.
Inés María Monreal Guerrero, María de la O Cortón de las Heras, David Carabias Galindo   +2 more
doaj   +1 more source

C.R.A.P. Centre de Recerca d’Activitats Paranormals: una proposta gamificada per treballar la tecnologia a educació primària des d’una perspectiva maker

Ciències, 2019
El moviment maker i la gamificació són dues tendències a l’alça en el món de l’educació. En aquest article analitzarem els orígens i les característiques d’aquestes dos conceptes i en detallarem la seva aplicació mitjançant una experiència d’aula real. A
Frank Sabaté
doaj   +1 more source

Aprendre a pensar com a investigador-docent-historiador a través del patrimoni local. Una experiència en el grau en educació primària

Revista Catalana de Pedagogia
Aquest article analitza una experiència docent innovadora realitzada amb els estudiants del grau en educació primària de la Universitat de Lleida, centrada en l’àrea de coneixement del medi natural, social i cultural, i basada en les directrius del ...
Guillem Roca Cabau, Daniel Gutiérrez-Ujaque   +1 more
doaj  

Prospective associations between a priori dietary patterns adherence and kidney function in an elderly Mediterranean population at high cardiovascular risk. [PDF]

Eur J Nutr, 2022
Valle-Hita C, Díaz-López A, Becerra-Tomás N, Martínez-González MA, García VR, Corella D, Goday A, Martínez JA, Alonso-Gómez ÁM, Wärnberg J, Vioque J, Romaguera D, López-Miranda J, Estruch R, Tinahones FJ, Lapetra J, Serra-Majem L, Cano-Ibáñez N, Tur JA, Rubín-García M, Pintó X, Delgado-Rodríguez M, Matía-Martín P, Vidal J, Fontao SM, Daimiel L, Ros E, Toledo E, Sorlí JV, Roca C, Abete I, Moreno-Rodriguez A, Crespo-Oliva E, Candela-García I, Morey M, Garcia-Rios A, Casas R, Fernandez-Garcia JC, Santos-Lozano JM, Diez-Espino J, Ortega-Azorín C, Comas M, Zulet MA, Sorto-Sanchez C, Ruiz-Canela M, Fitó M, Salas-Salvadó J, Babio N.   +47 more
europepmc   +1 more source

Valoración del habla en niños de educación infantil y primaria

Phonica, 2013
L'objectiu principal de la valoració de la parla en infants d’educació d’infantil i primària consisteix en aprendre a explorar, analitzar i valorar el desenvolupament fonològic, l’exploració funcional de l’articulació i l’exploració de la percepció ...
María del Carmen Busto Barcos, Vanessa Faig Doblado, Lurdes Rafanell Orra, Josep Maria López Madrid, Prudens Martínez Guijarro   +4 more
doaj  

Household Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 Transmission and Children: A Network Prospective Study. [PDF]

Clin Infect Dis, 2021
Soriano-Arandes A, Gatell A, Serrano P, Biosca M, Campillo F, Capdevila R, Fàbrega A, Lobato Z, López N, Moreno AM, Poblet M, Riera-Bosch MT, Rius N, Ruiz M, Sánchez A, Valldepérez C, Vilà M, Pineda V, Lazcano U, Díaz Y, Reyes-Urueña J, Soler-Palacín P, COVID-19 Pediatric Disease in Catalonia Research Group.   +22 more
europepmc   +1 more source

Ensenyament de la llengua anglesa oral a cicle superior d'educació primària

Phonica, 2014
La llengua anglesa s’ensenya de manera oral a Educació Infantil i a Cicle Inicial. A mesura que els alumnes creixen, es tendeix més a l’ensenyament escrit i costa trobar materials per a poder treballar la llengua anglesa de manera oral.
Inmaculada Clarens Blanco
doaj