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La acreditación internacional en educación médica a través de la WFME
INTRODUCTION: This paper begins in the context of quality in medical training to conclude with the analysis of the benefits provided by international accreditations in this field. METHODS: For the development of this work the documentary research technique on the quality in medical training is used, which included the collection of information from ...
Miguel Ángel Sastre-Castillo+2 more
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Desafíos de la educación emocional en el sistema educativo escolar chileno
En este artículo se presenta un análisis que problematiza los principales desafíos del sistema educativo escolar chileno, para incorporar la educación emocional desde primero a sexto año de Educación Básica en su currículum escolar.
Camila Fernández Calisto+2 more
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Normas para publicación de Artìculos
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Educación y Ciencia
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Producción de diferencias de género en la educación media técnico profesional
Este articulo describe e interpreta las experiencias escolares de estudiantes mujeres en especialidades industriales altamente masculinizadas de la Educacion Media Tecnico profesional (EMTP) en Chile, a partir de antecedentes empiricos de tipo cualitativo y cuantitativo.
María Paola Sevilla+2 more
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Educación emocional y bienestar: por una práctica científicamente fundamentada
La educación emocional, también conocida como educación socioemocional, es una respuesta a necesidades sociales que no están suficientemente atendidas en el currículo ordinario.
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REVISTA EDUCACIÓN Y CIENCIA ISSN 0120-7105 No. 19 Año 2016 Tunja – Boyacá – Colombia Educación y Ciencia es la Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Uptc; es editada por el Centro de ...
EDUCACIÓN Y CIENCIA
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Virtualidad y educación en tiempos de COVID-19. Un estudio empírico en Argentina
Objetivo: explorar las estrategias, recursos pedagógicos y tecnológicos utilizados por los docentes en el modelo de educación virtual implementado durante el confinamiento preventivo y cierre de establecimientos educativos dispuesto ante la situación de ...
C. Expósito, R. Marsollier
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NORMAS PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS EN LA REVISTA EDUCACIÓN Y CIENCIA
Los documentos publicables en la revista pueden ser de carácter experimental, teórico, investigativo, informativo o de reflexión, que den cuenta de la labor investigativa y pedagógica, de la creatividad y del debate en la Facultad y fuera de ella.
Educación y Ciencia
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