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El objetivo del artículo es dar a conocer las situaciones que docentes y estudiantes de los subsistemas de bachillerato de la Universidad Nacional Autónoma de México identificaron como problemáticas y si esta selección se relaciona con la pertenencia al ...
Mario Alberto Benavides Lara +2 more
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El objetivo del artículo es analizar las diferencias que presentan docentes mujeres y docentes hombres de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ante el mandato de conciliar su trabajo académico y de cuidados en el contexto de la pandemia por ...
Mario Alberto Benavides Lara +2 more
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La Tecnología de la Enseñanza y el Conocimiento (TAC): un enfoque hacia las matemáticas [PDF]
El siguiente estudio científico tiene como objetivo identificar las competencias tecnológicas-pedagógicas que necesitan los docentes de matemáticas en tres Centros Educativos del Distrito 06-05 de la Zona Rural Don Juan Rodríguez La Vega, República ...
Julissa Dolores Reynoso Holguín +2 more
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Liderazgo en la formación docente desde la gestión pedagógica en el nivel primario
El objetivo del estudio, se enfocó al análisis del liderazgo en la formación del docente desde la gestión pedagógica en el nivel primario. Se asumió la investigación documental con base a la interpretación de los conocimientos a través del análisis de ...
Ludersa del Carmen Baldera Cruz +1 more
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Aprendizaje abierto en ambientes virtuales
Los avances científicos, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y el ordenamiento global por Redes, plantean a la humanidad concepciones y realidades nuevas.
Luis Abrahán Sarmiento Moreno
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Modelo pedagógico con la robótica educativa como apoyo didáctico en la enseñanza de matemática de primaria [PDF]
En la práctica docente existen estrategias integradoras de alternativas, basadas en métodos que fomentan la atención de los estudiantes, apoyadas en las TIC, para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Adonis Ovalles Germosén +2 more
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Construcciones interdisciplinarias en Educación y Ciencia Abiertas
En este artículo se presentan algunas experiencias realizadas en el marco del Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República, que han contribuido a la construcción de un enfoque convergente del movimiento abierto.
Virginia Rodés Paragarino +1 more
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Ciencia Abierta en la perspectiva de la calidad de la educación
Introducción: La Ciencia Abierta se define como un conjunto de prácticas mediadas por principios de participación, colaboración, apertura y transparencia científica. Objetivo: El objetivo de este artículo es analizar conceptualmente la Ciencia Abierta en
Ruth Helena Vallejo-Sierra +1 more
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This paper describes innovations in Bulgarian higher engineering education - distance learning, virtual technologies and multimedia in electronics as outcomes of a three years international project.
Elena Shoikova, Slavka Tzanova
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Trayectorias académicas de los estudiantes de licenciaturas de ciencias de la salud
Antecedentes: El análisis de las trayectorias académicas es fundamental para evaluar la formación de los estudiantes y la estructura de los programas de estudio de educación superior, lo que permite diagnosticar y prevenir el rezago y abandono escolar ...
Adrián Martínez-González +5 more
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