Capacitación docente: propuesta para incorporar TIC en educación superior [PDF]
, 2014 Se presenta en este trabajo una Propuesta de Capacitación Docente desarrollada en el marco de estudios sobre el impacto de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, realizados en Universidad CAECE, de manera coordinada con el Proyecto de ...
Malbernat, Lucía Rosario
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Propuesta de situaciones de desempeño en el ciclo de enseñanza básica a través de un eje temático de la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales [PDF]
, 2013 85 p.El presente trabajo de tesis, tiene como principal objetivo, presentar un escalamiento de competencias en el eje Historia, en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales a partir de los contenidos establecidos por las Bases Curriculares
Barros Montesino, Jorge +1 more
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Recursos educativos en Ciencias de la Salud
Educación MédicaEste artículo resume la presentación realizada el día 26 de enero de 2004, en el marco del curso de Formación en Metodología de la Investigación organizado por el Instituto de Salud Carlos III.
Jorge Palés, Arcadi Gual
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Competency-based training Universities [PDF]
, 2014 El Modelo Educativo USAT, fue elaborado en forma participativa durante dos años, con los aportes de las autoridades universitarias, profesores, estudiantes, egresados y grupos de interés; contiene en su estructura, la formación por competencias.
Arnao Vásquez, Marcos +2 more
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Orientación profesional y formación basada en el trabajo : conceptos básicos y sugerencias para la intervención [PDF]
, 2009 Este trabajo indaga sobre las relaciones entre orientación profesional y formación basada en el trabajo, a partir de las cuales propone algunas sugerencias de intervención.
Rodríguez Moreno, María Luisa
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Plan de negocio para la implementación de Ingenium [PDF]
, 2018 La educación en el Perú, hasta fines de la década de 1990, estuvo centrada en una transmisión de información (Perú Educa 2014); es decir, el aprendizaje se resumía en una repetición de los contenidos académicos, sin una guía de aplicabilidad. Sin embargo,
García del Águila, Ricardo Humberto +2 more
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Edumecentro, 2020 Background: In higher education, the effectiveness in terms of pedagogical skills in university teachers needs to be transformed through a different conception of continuous pedagogical training. Objective: to design a pattern for continuous pedagogical
Xenia Mónica Aguiar Santiago +1 more
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Active-collaborative learning as best practices in the development of cross-curricular competencies in Basque Country vocational training [PDF]
, 2018 Este artículo analiza el modo en que las orientaciones prescriptivas generales sobre competencias transversales se están llevando realmente a la práctica en los centros de formación profesional de la Comunidad Autónoma Vasca.
Altuna Urdin, Jon +2 more
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Competencias y estrategias de aprendizaje: Reflexiones sobre el proceso de cambio en el EESS [PDF]
El presente artículo pretende dar luz sobre algunos de los nuevos retos que la Universidad debe afrontar en la actualidad. Intentaremos clarificar, algo que en sí es complejo, el lugar que ocupan las estrategias de aprendizaje en relación al modelo de ...
De Juanas Oliva, Ángel +1 more
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E-assessment of future teachers learning outcomes in higher education [PDF]
, 2012 Presentamos en esta comunicación un avance de la experiencia desarrollada en el presente curso académico en varios grupos de la materia TIC aplicadas a la Educación, de nuevos grados y antigua titulación de Maestro en la Universidad de Granada, en el ...
Crisol Moya, Emilio +2 more
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