Predicting risk of dyslexia with an online gamified test. [PDF]
Rello L +4 more
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Análisis de los modelos curriculares bilingüe y de inmersión en una sociedad multilingüe y multicultural [PDF]
En este trabajo de investigación se realiza un estudio cualitativo y cuantitativo comparado de los niveles de eficacia de dos modelos básicos curriculares utilizados en California con población latina inmigrante: el bilingüe de transición a corto plazo ...
García Martín, María Jesús
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La inclusión de los aspectos culturales en la enseñanza del inglés [PDF]
El acceso a la comunicación entre personas de cualquier parte del mundo y su rápida expansión en el siglo XXI son uno de los principales impulsores de la importancia de lenguas extranjeras en la formación básica, convirtiéndose en los últimos años en ...
Lacambra Puértolas, Rubén
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¿Escribir y leer en la escuela? El asesor-lingüista y la escritura en la educación bilingüe indígena
María E Rodríguez
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Conocimiento occidental y saberes indígenas en la educación intercultural bilingüe en el Ecuador [PDF]
Este artículo analiza la relación entre los conocimientos indígenas y los occidentales en el sistema de educación intercultural bilingüe (EIB) en el Ecuador.
Martínez Novo, Carmen
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Formación de futuros maestros de educación primaria en AICLE: un enfoque interdisciplinar con apoyo de las TIC [PDF]
En esta tercera edición del enfoque interdisciplinar iniciados con los PIMCD 2014/166 y 2015/124 se realizaron tareas conjuntas con apoyo de las TIC, en varias materias del Grado de Maestro en Educación Primaria,impartidas en inglés,
Camacho Miñano, María José +9 more
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La enseñanza de la interculturalidad en educación básica media del Cecib Inti Pakari
El objetivo del trabajo presentado fue analizar el nivel de aplicación de estrategias pedagógicas interculturales en Educación Básica Media del Cecib Inti Pakari.
Carla Geovanna López Ajila
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Competencias profesionales docentes para la enseñanza bilingüe. Análisis en un aula de Educación Primaria [PDF]
Este Trabajo Fin de Grado se sitúa en el seno de las recomendaciones europeas para la enseñanza de lenguas extranjeras, como respuesta a la demanda educativa que exige a los docentes enfrentarse a contextos de Educación Bilingüe desde el enfoque ...
Caño Oteruelo, Miriam del
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