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Los docentes en los programas de educación bilingüe en Cantabria

open access: yes, 2017
La implementacion de programas AICLE en Espana va en aumento.  Este estudio analiza los datos obtenidos a traves de ocho entrevistas  semiestructuradas asi como de cuestionarios completados por ochenta  docentes, tanto bilingues como no bilingues, que ...
Dra. Laura Lozano-Martínez
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Seguimiento en el ámbito universitario de los alumnos provenientes del sistema bilingüe secundario

open access: yesDEDiCA, 2011
El artículo que se ofrece a continuación describe un proyecto nacional de investigación I+D (investigación y desarrollo) ideado por, y otorgado a, la presente responsable la primera autora, en la Universidad de Granada.
Elaine Hewitt, Jean Stephenson
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Presentación

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 1998
En el primer cuatrimestre de 1997 la Revista Iberoamericana de Educación dedicó un número a la educación intercultural bilingüe que se agotó de inmediato, lo que constituyó sin duda un exponente claro de la atención, y preocupación, que este tema suscita
Manuel de Puelles Benítez
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Bilingüismo en la Costa Atlántica ¿de dónde vino y a dónde va?

open access: yesWani
La educación bilingüe es ante todo una educación para bilingües. Para saber en qué consiste esta educación, primero hace falta entender qué es ser bilingüe, cuáles son las raíces históricas del bilingüismo en América Latina y en Nicaragua, y cuáles son ...
Susan Norwood G.   +3 more
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Modos de interculturalidad en la educación bilingüe. Reflexiones acerca del caso de Guatemala

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 1997
Desde hace algunos años el concepto de educación bilingüe e intercultural se viene estableciendo en el ámbito de la educación indígena en América Latina1.
Klaus Zimmermann
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Las herramientas virtuales en el desarrollo de la educación intercultural bilingüe

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
El uso de herramientas virtuales en la educación ha ganado relevancia a nivel global, abarcando diversos niveles educativos. El objetivo de esta investigación fue analizar el uso de estas herramientas en el contexto de la educación intercultural bilingüe.
Danny Dominguez Pillaca   +1 more
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Ideologías lingüísticas, bilingüismo y español como lengua de herencia en Europa

open access: yesCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación
El artículo explora los distintos discursos sobre el bilingüismo y la lengua de herencia producidos por iniciativas de educación temprana bilingüe. Más concretamente, se analizan las creencias, ideas y conceptualizaciones recurrentes que circulan sobre ...
Francisco Moreno Fernández   +2 more
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Los objetivos políticos y socioeconómicos de la educación intercultural bilingüe y los cambios que se necesitan en el currículo, en la enseñanza y en las escuelas indígenas

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 1998
La educación indígena en América Latina muestra todas las características de un proceso de largo aliento que se constituye o reconstituye, según los casos, en estrecha concatenación con la reforma política del Estado y la reforma educativa nacional. En
Héctor Muñoz Cruz
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Metas y objetivos de la educación bilingüe intercultural en el Caribe de Nicaragua

open access: yesWani, 2013
Este análisis es un discurso pronunciado por su autor en el V Encuentro Regional de Educación intercultural Bilingüe/Multilingüe en la Costa Caribe Nicaragüense, 2008, sobre lo que deberían ser los contenidos del programa de Educación Bilingüe ...
Ray Hooker Taylor
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