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Las mujeres del Bicentenario: del “queremos educarnos y votar” a la elección de la primera Presidenta en Chile [PDF]

open access: yes, 2011
The perceptions of being a woman in Chile and the socio cultural changes have been developing steadily since the advent of modern and contemporary society. With some individual resistances and collective transgressions, from colonial times and later from
Iglesias Saldaña, Margarita
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Movimiento estudiantil y crisis política en los gobiernos de Bachelet en Chile [PDF]

open access: yes, 2017
Este trabajo analiza la relación entre Estado y movimientos sociales en el caso chileno y el movimiento estudiantil secundario y universitario, durante los gobiernos de Bachelet de la Concertación de Partidos por la Democracia (2006-2010) y de Nueva ...
Araujo Wanderley, Shimenny Ludmilla   +1 more
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Los manuales escolares como fuente de la historia chilena (1850-1860): aportes y limitaciones

open access: yesBoletín Americanista, 2008
Este artículo, que versa sobre la historia de la educación chilena decimonónica, se focaliza particularmente en la década de 1850. Además de recordar en qué la enseñanza primaria se relacionó con la construcción de la nación, se trata de profundizar los ...
Chloé Schurdevin-Blaise
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Importancia de la negociación en la educación legal chilena. Un análisis comparado

open access: yesRevista de Derecho, 2019
Este trabajo tiene por objeto determinar cuál es la importancia que tiene la destreza de la negociación en la enseñanza del Derecho en Chile, para luego contrastar dicha realidad con la experiencia sobre este tema en el sistema norteamericano, y así ...
BORIS ALEJANDRO FIEGELIST VENTURELLI
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Validación y pilotaje de un instrumento para evaluar el acceso a la información en libros de texto de matemática en Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2018
El presente artículo da a conocer el proceso de diseño, validación y pilotaje de un instrumento de evaluación dirigido a evidenciar el acceso a la información de los libros de texto de matemática en Educación Primaria.
Barría Navarro, Cecilia   +3 more
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Desde una Didáctica Instrumental a una Didáctica Situada

open access: yesRevista de Estudios y Experiencias en Educación, 2018
En un escenario de nuevas propuestas para el mejoramiento de la educación pública chilena, este artículo releva la reflexión en torno a la didáctica, entendida como un camino para mejorar los trayectos de enseñanza y aprendizaje; especialmente aquella ...
Vanessa Denisse García García
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La identidad en la encrucijada : migración peruana y educación en el Chile de hoy [PDF]

open access: yes, 2007
Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y ciudadanías. Barcelona, 5-8 Septiembre 2008La presente comunicación pretende poner de relieve los procesos sociales que han llevado a que ...
Galaz, Caterine, Poblete Melis, Rolando
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El incómodo lugar de la educación pública en el sistema educacional chileno. Análisis sociohistórico del proceso de decaimiento de la educación pública chilena

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2016
El presente artículo es un análisis sociohistórico de la relación entre la educación pública y la educación privada subvencionada en Chile, con énfasis en las últimas tres décadas y en las consecuencias de las políticas implantadas en el último periodo ...
Pablo Barrientos S., Tomás Ilabaca T.
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Education en Chile: Inclusion or exclusion? [PDF]

open access: yes, 2011
El interés por esta exposición surge desde el estado actual de la educación en Chile. El sistema educacional chileno vive un momento de crisis, entendida como oportunidad y cambio en un intento de mejorar la calidad y equidad de ésta.
Pinedo Henríquez, Carolina
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La relación docente-estudiante como una variable predictora del compromiso escolar: el rol mediador del bienestar subjetivo en un modelo de ecuaciones estructurales en estudiantes indígenas de entre 10 y 14 años

open access: yesRevista Española de Pedagogía
La relación docente-estudiante es un factor clave en el rendimiento académico, el compromiso escolar y el bienestar subjetivo de los estudiantes.
Joaquín Brieba Fuenzalida
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