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Educación ciudadana y patrimonial: una propuesta para el fomento de la cultura y el desarrollo sostenible en el valle de Viñales

Transformación, 2022
Objetivo: El estudio se centra en la descripción de una propuesta de actividades para el fomento de la educación ciudadana, en función de la formación y el desarrollo de una cultura patrimonial para lograr la participación en el cuidado y protección de ...
Julio Jesús Sierra Socorro, Eusebio Torres Cruz, Geobel Acosta González   +2 more
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Public perception of Ghana's Free Senior High School policy: A north–south comparative analysis

Review of Policy Research, Volume 43, Issue 1, January 2026.
Abstract Ghana's Free Senior High School (SHS) policy, implemented in 2017, aims to increase access to secondary education, promote equity, enhance educational outcomes, and foster human capital development. This study examines public perception of the Free SHS policy, focusing on the variations between the northern and southern regions of Ghana and ...
Michael K. Dzordzormenyoh, Eric Amoah, Claudia Dzordzormenyoh, Joseph O. Domeh   +3 more
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Spain: Political Developments and Data in 2023

European Journal of Political Research Political Data Yearbook, Volume 63, Issue 1, Page 460-480, December 2024.
Abstract The year 2023 was marked by a dense and turbulent political period. The country faced local and regional elections, snap elections and the reformulation of the left‐wing coalition government. Spain also chaired the Council of the European Union during the second semester.
ANA MAR FERNÁNDEZ‐PASARÍN, ASBEL BOHIGUES   +1 more
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Educación ciudadana en la formación inicial del profesorado: una revisión sistemática (2013-2023)

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
La educación ciudadana constituye un campo temático relevante y de actualidad, que desde la formación inicial docente puede contribuir en la democratización de la sociedad, y en la participación de niños y jóvenes dentro del sistema educativo y en su ...
Jorge Javier Oyarce Salamanca
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Educación y pedagogía desde la perspectiva del paradigma emergente

Logos Ciencia & Tecnología, 2013
Los contenidos que aquí se pretenden desarrollar abordan la relación existente entre la complejidad y sus sistemas de pensamiento, con las categorías de educación, pedagogía y cultura ciudadana, interre lación en la cual el derecho, la educación y la ...
Omar Huertas Díaz
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Dimensión ético-política de la formación ciudadana en la educación superior

Revista de Ciencias Sociales
La formación ciudadana es un tema de interés ético y político, con notable presencia dentro de las discusiones universitarias, que tienen como fin hacer frente a escenarios asimétricos presentes en el siglo XXI.
Manuel Takeshi Vásquez-Shimajuko , Karin Patricia Ramírez-Figueroa , Yvonne de Fátima Sebastiani-Elías , Roxana Elisa Urquiza-Zavaleta   +3 more
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Procesos de socialización y formación ciudadana en los contextos rurales y urbanos

Nodos y Nudos, 2019
Este  ensayo investiga los procesos de socialización desde las ciencias sociales y la sociología de la educación en relación con la ciudad, la cultura ciudadana y la ciudad educadora en los contextos sociales y culturales y la cultura ciudadana. Por esto,
Martha Stella Manosalva Corredor
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Citizen security in Mexico: Legacies of distrust

Latin American Policy, Volume 15, Issue 1, Page 9-25, March 2024.
Abstract The article provides a backdrop to citizen security in Mexico, presenting a critique that challenges the democratic bases of citizen security and offering an alternate genealogy of its analytical and practical implementations. On the one hand, citizen security emerges not only from a violent legacy of national security but also amid larger ...
R. Guy Emerson
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Juego y educación ciudadana

Prospectiva, 2004
Diversas disciplinas sociales han destacado el papel del juego en la sociedad como parte de la sublimación lúdica de la lucha por ganar y apropiarse de recursos. Los sicólogos evolutivos no definieron el juego sino que encontraron en él diversos momentos
Javier Monedero-Gallego
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EDUCACIÓN CÍVICA Y CIVILIDAD: UNA TENSIÓN MÁ S ALLÁ DE LOS TÉRMINOS

Pedagogía y Saberes, 2012
La política educativa en Colombia ha insistido en la urgencia de una formación ciudadana, en sus marcos, parámetros y contenidos mínimos. Las prácticas educativas resultantes demandan preguntar si, con la relevancia de una educación ciudadana, se ha ...
Gloria Clemencia Valencia González, Lilia Cañón Flórez, Carlos Alberto Molina Rodríguez   +2 more
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