¿Por qué hacer extensión? Análisis de las reflexiones de estudiantes y graduados que desarrollan acciones de extensión universitaria. [PDF]
El área de Alfabetización y Apoyo Escolar del Programa Integral de Acción Comunitaria en Barrios Vulnerables que lleva adelante la SEUBE - UBA, funciona a partir del trabajo voluntario y solidario de un grupo de estudiantes y graduados de diferentes ...
Soledad, LA FICO GUZZO +1 more
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La Educación para la ciudadanía en la Educación Superior
La educación para la ciudadanía es un tema cuya importancia es reconocida en la educación básica, sin que ocurra lo mismo en la educación superior y de hecho, las universidades que comparten la necesidad y el compromiso con la formación de ciudadanos ...
Alejandro Mesa Arango +1 more
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Plan Institucional de Gobierno Abierto y Datos Abiertos, Ministerio de Educación 2016. R.M. N.° 435-2016-MINEDU. Aprobado el 9 de setiembre de 2016 [PDF]
Instrumento de gestión que plantea siete líneas de trabajo y acciones concretas para el año 2016, a fin de elevar la calidad institucional y favorecer condiciones que puedan revitalizar la confianza ciudadana en la entidad, a partir de la apertura de ...
Perú. Ministerio de Educación
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Memoria de la Pedagogía Freinet: aportaciones a una educación ciudadana
Aportación congreso: XIV Congresso Iberoamericano de História da Educação. (2021) Referencias bibliográficas: • Bárcena, F. (1997). El oficio de la ciudadanía. Introducción a la educación política. España: Paidós. • Bárcena, F., Gil, F.
Santiesteban, Andra
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Presentamos a la comunidad educativa esta sencilla cartilla que desarrollará durante el año 14 valores escogidos de acuerdo a las necesidades de nuestros estudiantes, en dos ...
Institución Educativa Distrital Valle de Cafam +1 more
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La formación ciudadana y la educación geográfica son elementos esenciales para la construcción de sociedades democráticas, críticas y participativas. Tradicionalmente, la educación ciudadana se ha centrado en aspectos normativos y legales, sin embargo ...
Candelario Díaz, Daniela
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Los jóvenes como ciudadanos: una nueva hoja de ruta para los programas de educación ciudadana
En este artículo se exploran algunas de las implicaciones del reconocimiento de los jóvenes como ciudadanos para la educación ciudadana. El trabajo arranca exponiendo la concepción de los adolescentes como sujetos de derechos de participación ...
María Eugenia Bujanda Bujanda
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Planes integrales de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia
Los PIECC son herramientas pedagógicas de reflexión, acción, participación que permite a la comunidad educativa reconocer y articular proyectos e iniciativas que posibilitan el desarrollo y construcción de capacidades orientadas a fortalecer la ...
Subsecretaría de Integración Interinstitucional +3 more
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[Social participation in Chile's healthcare system: Reflective contributions from bioethics.] [PDF]
Guerrero-Nancuante C +3 more
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Competencia social y ciudadana : Educación Secundaria Obligatoria
Existe una versión en euskera, con el título "Gizarterako eta Herritartasunerako Gaitasuna : Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza"El documento incluye la caracterización de la competencia social y ciudadana para el alumnado de Educación Secundaria ...
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