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Religión en las aulas. Una materia controvertida por Antonio Viñao Frago

open access: yesHistoria y Memoria de la Educación, 2016
Reseña del libro de Antonio Viñao, Religión en las aulas.
Manuel Puelles Benítez
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Vicios de la instrucción pública y otros textos, por Manuel J. Narganes de Posada

open access: yesHistoria y Memoria de la Educación, 2015
Reseña del libro de Manuel J. Narganes de Posada Vicios de la instrucción pública y otros textos, editado por J.
Manuel Puelles Benítez
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LOS PRINCIPIOS RECTORES DE LA POLÍTICA EDUCATIVA ITALIANA CONTEMPORÁNEA

open access: yesEducación XX1, 2012
Este artículo ofrece una revisión de las prioridades de los gobiernos desde la creación del Estado liberal italiano hasta la actualidad. Tras una breve introducción, el artículo se centra en la reforma de la secundaria inferior inspirada en el ...
Elisa Gavari Starkie
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Aims or purposes of school mediation in Spain

open access: yesJournal of New Approaches in Educational Research, 2013
Mediation continues to expand, both geographically and in terms of scope. Depending on its purpose, there are three main consolidated mediation models or schools worldwide: the Traditional-Linear Harvard model, which seeks to find an agreement between ...
María-Isabel Viana-Orta
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Women as leaders in risk and disaster management contexts for resilient and sustainable reconstruction: Experiences from Chile and Spain

open access: yesRevista de Estudios Latinoamericanos sobre Reducción del Riesgo de Desastres
The inclusion of gender in the disaster management literature has brought to light the differences in participation in reconstruction situations. This article offers a qualitative study of the contributions of women leaders in post-disaster management ...
Elisa Gavari Starkie   +1 more
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Percepción de las clases virtuales durante el COVID-19 en el alumnado panameño con necesidades educativas especiales

open access: yesAcción y Reflexión Educativa
La utilización de la tecnología en los entornos educativos se incrementó en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Este estudio planea conocer la percepción de las clases virtuales en el alumnado especial panameño del nivel primario durante el ...
Fredy Hernán Tuñón Carbo   +1 more
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Entrevista con prof. Noberto Fernández Lamarra: La universidad en Brasil y Argentina en perspectiva comparada: hacia un espacio común Latinoamericano de educación superior en el marco de la internacionalización de la educación

open access: yesRevista Internacional de Educação Superior, 2017
El profesor Norberto Fernández Lamarra es profesor de posgrado, investigador y consultor nacional e internacional en el área de las políticas, la planificación,  la gestión y la evaluación de la educación –particularmente con perspectiva comparada-, con ...
Noberto Fernández Lamarra   +2 more
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Ilusiones y desilusiones de la Educación Comparada: política y conocimiento

open access: yesArchivos de Ciencias de la Educación, 2023
Tras la apertura, en la primera parte se presenta una lectura panorámica de la Educación Comparada, a partir de cuatro fechas: describir (1817), imaginar (1867), predecir (1917) y prescribir (1967).
António Nóvoa, Leandro Stagno
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La educación comparada en América Latina: situación y desafíos para su consolidación académica

open access: yesRevista Española de Educación Comparada, 2005
El artículo aborda la evolución en las últimas dos décadas de la Educación comparada en América Latina, como disciplina de estudio, como campo de investigación y desde la perspectiva de los estudios comparados elaborados por organismos internacionales ...
Norberto Fernández Lamarra   +2 more
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La educación comparada : breve estudio documental

open access: yesEducar, 1983
El aspecto “método” es lo más significativo que interesa al investigador educativo de la Educación Comparada. Significativo en cuanto es probadamente un valioso instrumento que ha posibilitado mejoras reales y cualitativas en el desarrollo del ...
Víctor Montero Espinoza
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