En un aula de educación primaria: de la multiculturalidad con minúsculas a la cultura con mayúsculas [PDF]
, 1998 A partir dels resultats obtinguts en un estudi de cas realitzat en el marc de la investigació «Los principios de comprensividad y diversificación como respuesta a la diversidad en una escuela multicultural dentro de la enseñanza obligatoria» (CIDE-MEC ...
Cabello Martínez, Mª Josefa +1 more
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La encuesta como método para valorar la educación intercultural [PDF]
, 2003 Novenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2003-2004)Hemos realizado una investigación en la que medimos mediante una encuesta (elaborada por nosotros mismos) aspectos psicosociales (como son la actitud, la percepción y la atribución ...
Barrera, Consuelo, Grau, Jesús
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Hacia la Educación Intercultural.
Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, 2011 En el presente artículo se apuesta por una educación intercultural que no se reduzca a un instrumento coyuntural y discontinuo que sólo signifique un cambio metodológico, sino que se convierta en una modalidad educativa irrenunciable para lograr la ...
Andrés Escarbajal Frutos
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La integración de los alumnos inmigrantes en Primaria [PDF]
, 2016 La integración del alumnado inmigrante en primaria es un hecho que está en constante evolución en la sociedad. Por ello, es necesario conocer las dificultades con las que se encuentran el colegio y las familias, para poder solventarlas a través de ...
Casales Chicote, Paloma
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Sistema de medición de la calidad de la educación de Chile: SIMCE, algunos problemas de la medición
Revista Iberoamericana de Educación, 1996 Tratando de atender a toda la población interesada en mejorar su nivel educacional, el Sistema educacional chileno se ha organizado en cuatro niveles: parvulario, básico, medio y superior. La Educación General Básica de 8 años es obligatoria.
Josefina Olivares
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Introducción a las técnicas de modificación de conducta en educación especial
Revista Española de PedagogíaUna vez que se ha probado que el 50 % de los casos de deficiencia mental no son de origen biológico, sino que proceden de hándicaps socioculturales, factores ambientales y, en consecuencia, son remediables mediante ciertos adiestramientos, esta ...
José Luis Pinillos
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The development of leadership in a compensatory and difficult performance high school: Achievements and challenges [PDF]
, 2018 Esta propuesta presenta un estudio de caso que recoge el proceso de liderazgo del director de un centro de educación secundaria catalogado como de compensatoria y difícil desempeño.
Higueras-Rodríguez, Lina +2 more
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¿Educación intercultural o asimilación cultural? Una reflexión crítica a partir de la enseñanza de “habilidades sociales” en la escuela secundaria / Intercultural education or cultural assimilation? A critical reflection from teaching "social skills" at high school [PDF]
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2012 Resumen: A través de este trabajo proponemos una mirada crítica sobre algunos de los retos fundamentales que la llegada de alumnado de origen inmigrante a nuestras aulas supone para la educación en general.
Irina Rasskin Gutman
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Divorcio, custodia compartida y traslado de menores al extranjero [PDF]
, 2016 Traballo fin de grao (UDC.DER). Dereito.
Embodas Stern, Marta
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Educación y Sociedad, 2018 La formación laboral del estudiante con discapacidad intelectual leve aún cuenta con insuficiencias en las instrumentaciones para lograr la educación compensatoria en la esfera afectiva, específicamente para las alteraciones del comportamiento.
Irina González-Navarro +2 more
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