Políticas públicas de apoyo educativo y configuración de trayectorias escolares
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2017 Este artículo de investigación presenta un estudio sobre las políticas públicas españolas de apoyo educativo y su relación con la configuración de las trayectorias escolares, concre- tamente en la Comunidad de Madrid.
Héctor Monarca
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Cultural diversity in secondary education in Madrid: institutional experience and practices with latin-american inmmigrant students [PDF]
, 2009 En este artículo se discuten resultados de un proyecto de investigación sobre las trayectorias socio-académicas y los procesos de exclusión educativa de adolescentes inmigrantes en la educación secundaria obligatoria española (ESO). La parte central de
Franzé, Adela +2 more
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Atenção a diversidade cultural do aluno: Uma viagem pelas leis da educação espanhola [PDF]
, 2017 Desde el punto de vista político, la atención a la diversidad cultural del alumnado es uno de los retos de las sociedades del siglo XXI. Realizamos un recorrido por las diferentes leyes de educación en el ámbito español comenzando nuestro recorrido por ...
Verdeja, María
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La encuesta como método para valorar la educación intercultural [PDF]
, 2003 Novenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2003-2004)Hemos realizado una investigación en la que medimos mediante una encuesta (elaborada por nosotros mismos) aspectos psicosociales (como son la actitud, la percepción y la atribución ...
Barrera, Consuelo, Grau, Jesús
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En un aula de educación primaria: de la multiculturalidad con minúsculas a la cultura con mayúsculas [PDF]
, 1998 A partir dels resultats obtinguts en un estudi de cas realitzat en el marc de la investigació «Los principios de comprensividad y diversificación como respuesta a la diversidad en una escuela multicultural dentro de la enseñanza obligatoria» (CIDE-MEC ...
Cabello Martínez, Mª Josefa +1 more
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Hacia la Educación Intercultural.
Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, 2011 En el presente artículo se apuesta por una educación intercultural que no se reduzca a un instrumento coyuntural y discontinuo que sólo signifique un cambio metodológico, sino que se convierta en una modalidad educativa irrenunciable para lograr la ...
Andrés Escarbajal Frutos
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Sistema de medición de la calidad de la educación de Chile: SIMCE, algunos problemas de la medición
Revista Iberoamericana de Educación, 1996 Tratando de atender a toda la población interesada en mejorar su nivel educacional, el Sistema educacional chileno se ha organizado en cuatro niveles: parvulario, básico, medio y superior. La Educación General Básica de 8 años es obligatoria.
Josefina Olivares
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La integración de los alumnos inmigrantes en Primaria [PDF]
, 2016 La integración del alumnado inmigrante en primaria es un hecho que está en constante evolución en la sociedad. Por ello, es necesario conocer las dificultades con las que se encuentran el colegio y las familias, para poder solventarlas a través de ...
Casales Chicote, Paloma
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Introducción a las técnicas de modificación de conducta en educación especial
Revista Española de PedagogíaUna vez que se ha probado que el 50 % de los casos de deficiencia mental no son de origen biológico, sino que proceden de hándicaps socioculturales, factores ambientales y, en consecuencia, son remediables mediante ciertos adiestramientos, esta ...
José Luis Pinillos
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The development of leadership in a compensatory and difficult performance high school: Achievements and challenges [PDF]
, 2018 Esta propuesta presenta un estudio de caso que recoge el proceso de liderazgo del director de un centro de educación secundaria catalogado como de compensatoria y difícil desempeño.
Higueras-Rodríguez, Lina +2 more
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