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El principio correctivo-compensatorio en la formación laboral de los estudiantes con discapacidad intelectual leve

open access: yesEducación y Sociedad, 2018
La formación laboral del estudiante con discapacidad intelectual leve aún cuenta con insuficiencias en las instrumentaciones para lograr la educación compensatoria en la esfera afectiva, específicamente para las alteraciones del comportamiento.
Irina González-Navarro   +2 more
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¿Educación intercultural o asimilación cultural? Una reflexión crítica a partir de la enseñanza de “habilidades sociales” en la escuela secundaria / Intercultural education or cultural assimilation? A critical reflection from teaching "social skills" at high school [PDF]

open access: yesTejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2012
Resumen: A través de este trabajo proponemos una mirada crítica sobre algunos de los retos fundamentales que la llegada de alumnado de origen inmigrante a nuestras aulas supone para la educación en general.
Irina Rasskin Gutman
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Discurso de futuros docentes acerca de la diversidad intercultural

open access: yesPapers, 2015
El discurso teórico sobre la diversidad intercultural se encuentra todavía muy alejado de la práctica. Una de las causas de esta distancia es la falta de formación de los docentes (presentes y futuros).
Concepción Carrasco Carpio
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Protocolo de implementación del Decreto 1421 de 2017, para estudiantes discapacitados de la Institución Educativa Santander

open access: yesEducación y Sociedad, 2022
Esta investigación tiene el objetivo de diseñar un protocolo para la implementación del decreto 1421 de 2017 en la Institución Educativa Santander del municipio de Tuchín Córdoba, a fin de identificar los elementos del decreto que se deben aplicar ...
Luisa Elena Rhenals-Gómez   +2 more
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Avaliação das propostas do Banco Mundial para a Educação Infantil: influências e conseqüências nos países periféricos

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2006
Esta pesquisa é um estudo da organização das políticas educacionais destinadas à educação infantil brasileira da década de 1990, e que se estende até os dias atuais, no contexto das organizações multilaterais - especificamente o Banco Mundial.
Gisele Soncini Rodrigues   +1 more
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Comunicación y diversidad cultural. Actitudes y opiniones de diferentes agentes de la comunidad educativa en torno al aula temporal de adaptación lingüística

open access: yesHachetetepé, 2016
En este estudio nos centramos en una investigación llevada a cabo en un centro educativo SemiD de la provincia de Huelva acogido al Plan de Educación Compensatoria por su alto porcentaje de alumnado extranjero, el cual cuenta con la única maestra de ATAL
Cristina Rodríguez Tilves   +4 more
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Condicionantes de la retención estudiantil en«escuelas de segunda oportunidad» en Chile

open access: yesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2019
El artículo busca comprender las percepciones que estudiantes, docentes y directivos tienen respecto de los aspectos que inciden en la retención de adolescentes atendidos en «escuelas de segunda oportunidad» en Santiago de Chile.
Óscar Espinoza   +3 more
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"Política pequena" para as crianças pequenas? Experiências e desafios no atendimento das crianças de 0 a 3 anos na América Latina

open access: yesRevista Brasileira de Educação, 2012
Abordamos en este trabajo las políticas actuales destinadas a la educación de los niños pequeños en América Latina. Realzamos la emergencia de los discursos sobre la "infantilización de la pobreza", asociada a las estrategias de focalización de acciones ...
Roselane Fatima Campos
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La igualdad de oportunidades en la escuela de la diversidad

open access: yesPROFESORADO, 2000
La sociedad actual ha vivido en estos últimos años una acumulación de cambios en los valores, actitudes y prácticas, que se reflejan en los planteamientos de la educación y en la realidad de la escuela. Uno de estos cambios se refiere al reconocimiento
Joan J. Muntaner
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Intervención educativa en adolescentes sobre conocimientos en la prevención de ITS/VIH-SIDA

open access: yesMedimay, 2017
Introducción: las infecciones de transmisión sexual se consideran un problema de salud mundial y una epidemia que alcanza el mundo entero. Objetivo: evaluar el resultado de una intervención educativa sobre los conocimientos de prevención de las ...
Érica Flores Carvajal   +3 more
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