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Actitudes del alumnado sobre ciencia, tecnología y sociedad, evaluadas con un modelo de respuesta múltiple

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2006
En este artículo se presenta un estudio sobre la aplicación del Cuestionario de Opiniones de Ciencia, Tecnología y Sociedad (COCTS) con una nueva metodología y un modelo de respuesta múltiple para lograr una evaluación más válida y significativa de las ...
Ángel Vázquez Alonso   +3 more
doaj  

Dimensiones epistémicas globales en la formación inicial de docentes en ciencias naturales [PDF]

open access: yes, 2013
La formación académica y personal que se desarrolla en los programas de formación docente olvidan, en muchas ocasiones, las interacciones que a nivel social los sujetos establecen a partir de su subjetividad; por lo que aquellos esquemas de ...
Mendoza, Edgar   +3 more
core   +2 more sources

Ejecución de Prácticas de Laboratorio de Física bajo la Perspectiva de la Ciencia, Tecnología y Sociedad

open access: yesRevista Investigación y Formación Pedagógica, 2017
La investigación buscó determinar la ejecución de las prácticas de laboratorio de Física que realizan los docentes de 4to Año de Educación Media General bajo la perspectiva de la Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS).
Jeisson Enrique Nava   +2 more
doaj  

Melatonin drives apoptosis in head and neck cancer by increasing mitochondrial ROS generated via reverse electron transport. [PDF]

open access: yesJ Pineal Res, 2022
Florido J   +12 more
europepmc   +1 more source

Industrial Policy in Guatemala: A Case of Policy Inertia under Changing Paradigms [PDF]

open access: yes
This paper reviews productive development policies (PDPs) in Guatemala, focusing on the alleged justification of existing programs in terms of the market or government failures they are meant to address.
Bismarck Pineda   +2 more
core  

PKP1 promotes lung cancer by modulating energy metabolism through stabilization of PFKP. [PDF]

open access: yesBiomark Res
Ritoré-Salazar F   +8 more
europepmc   +1 more source

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