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Orientación CTS, un imperativo en la enseñanza general

Revista Iberoamericana de Educación, 2011
La implicación de la ciencia y la tecnología en la situación global del mundo, la vida diaria y la cultura es inmensa y crece cada día. Para los países de América Latina es indispensable elevar con rapidez el nivel de cultura científica y percepción ...
Pablo Valdés Castro, Xiomara Romero Rojas   +1 more
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Papel de la tecnología en la educación científica: una dimensión olvidada

Revista Iberoamericana de Educación, 2002
El actual movimiento en pro de una «alfabetización tecnológica» ha venido a cuestionar algunos supuestos implícitos en la orientación de la educación científica, que se traducen, de facto, en el olvido de la dimensión tecnológica.
Alberto Maiztegui, y otros (*)
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Las escalas local y global en el ámbito de la educación CTS de Brasil y España [PDF]

, 2017
Dado que en la actualidad es necesario formar ciudadanos capaces de tomar decisiones fundamentadas sobre problemas que enfrenta la humanidad, en este trabajo se examina qué problemáticas son tratadas en los artículos que giran en torno a la Ciencia ...
Gil Quílez, María José, Bravo-Torija, Beatriz, Beatriz Strieder, Roseline   +2 more
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Conspiracy beliefs, regulatory self-efficacy and compliance with COVID-19 health-related behaviors: The mediating role of moral disengagement. [PDF]

Curr Res Ecol Soc Psychol, 2022
Remondi C, Cirimele F, Pastorelli C, Gerbino M, Gregori F, Plata MG, Zuffianò A.   +6 more
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Application of Bayesian Regression for the Identification of a Catchment Area for Cancer Cases in Dogs and Cats. [PDF]

Front Vet Sci, 2022
Díaz Cao JM, Kent MS, Rupasinghe R, Martínez-López B.   +3 more
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Actitudes del alumnado sobre ciencia, tecnología y sociedad, evaluadas con un modelo de respuesta múltiple

Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2006
En este artículo se presenta un estudio sobre la aplicación del Cuestionario de Opiniones de Ciencia, Tecnología y Sociedad (COCTS) con una nueva metodología y un modelo de respuesta múltiple para lograr una evaluación más válida y significativa de las ...
Ángel Vázquez Alonso, José Antonio Acevedo Díaz, María Antonia Manassero Mas, Pilar Acevedo Romero   +3 more
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Ejecución de Prácticas de Laboratorio de Física bajo la Perspectiva de la Ciencia, Tecnología y Sociedad

Revista Investigación y Formación Pedagógica, 2017
La investigación buscó determinar la ejecución de las prácticas de laboratorio de Física que realizan los docentes de 4to Año de Educación Media General bajo la perspectiva de la Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS).
Jeisson Enrique Nava, Eva Pasek, Yenifer Márquez   +2 more
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DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y CAMBIO CONCEPTUAL, PROCEDIMENTAL Y AXIOLÓGICO (II): NUEVAS PERSPECTIVAS

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2009
En este trabajo veremos como las ciencias cognitivas, las neurociencias, los estudios CTS, la educación científica no formal, etc., ofrecen nuevas posibilidades de avance en el campo del aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes, y también ...
Jordi Solbes
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Reflexiones sobre la educación tecnológica desde el enfoque CTS

Revista Iberoamericana de Educación, 2002
La tecnología ha sido una de las grandes olvidadas de los currículos hasta hace unos pocos años. Prácticamente durante toda la historia de la educación moderna, el hecho tecnológico y la tecnología misma fueron entendidos como actividades menores por las
Mariano Martín Gordillo, Juan Carlos González Galbarte   +1 more
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PKP1 promotes lung cancer by modulating energy metabolism through stabilization of PFKP. [PDF]

Biomark Res
Ritoré-Salazar F, Arenas AM, Matia-González AM, Zaza A, Thomsen EA, Rovsing AB, Mikkelsen JG, Noguera NI, Medina PP.   +8 more
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