Phonica, 2013 El material interactivo Valoració de les Pràxies Bucofacials i la Percepció Auditiva en Infants d’Educació Infantil i Primària, coordinado por la profesora Mª Carmen Busto, continúa y completa el material que ya presentamos en el volumen 1 de la ...
María del Carmen Busto Barcos +4 more
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Desarrollo del lenguaje oral de 3 a 6 años. Principales trastornos [PDF]
, 2015 El trabajo que a continuación presento versa sobre el proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje oral desde los tres hasta los seis años, así como los posibles trastornos que pueden producirse en él.
Cavero Santos, María
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Bio-grafía, 2013 Ser maestro es posiblemente el viaje más profundo que alguien pudiera vivir, ser maestro va más allá de una profesión y se convierte en un estado en el que vives permanentemente. Y precisamente ese el verbo que debemos prender a conjugar: vivir.
Laura Escárraga Torres
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Actitudes lingüísticas de los hablantes de Madriz frente al español de Nicaragua y los demas países de habla hispana durante el periodo Abril-Noviembre 2014^aEstudio socioligüístico [PDF]
, 2014 Con esta investigación se da continuidad a los estudios de la lingüística en Nicaragua, particularmente en el área de la sociolingüística, debido a que representa un estudio acerca de las actitudes hacia el español nacional y las variantes de los países ...
Osejo Rodríguez, Melvin +1 more
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Valoración de un programa escolar para el desarrollo de habilidades fonológicas en niños españoles
Revista Brasileira de Educação, 2017 Entre los trastornos del habla infantil destacan, por su prevalencia en el contex - to educativo, los denominados trastornos fonológicos. A este efecto, se diseñó e implementó un programa escolar con el fin de evaluar sus efectos en el ...
JOSÉ LUIS GALLEGO ORTEGA +2 more
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Una aproximación a la educación emocional desde el marco legislativo [PDF]
, 2015 Este artículo pretende reflejar la evolución de la educación emocional a través de la ley, desde la Ley General de Educación de 1970 hasta la llegada de la LOMCE en 2013. Es un recorrido histórico sobre el uso de las emociones en educación, donde podemos
Corchuelo Fernández, Celia +1 more
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El lenguaje oral en el 2º ciclo de Educación Infantil: una propuesta didáctica para favorecer su desarrollo [PDF]
, 2016 Uno de los mayores aprendizajes que tienen los niños a lo largo de su vida es el lenguaje oral, instrumento esencial para su desarrollo cognitivo, afectivo y social. Por ello, es de gran importancia estimularlo desde edades tempranas.
Faia Pires, Ainara Cristina
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Reflexiones y dudas en torno a los trastornos del espectro autista y su educación.
Educatio Siglo XXI, 2012 Desde estas líneas, sin tener la certeza de muchas cosas y dudando de muchas otras, se intenta aportar reflexiones sobre la “eterna novedad” que representa el espectro autista y su educación, conscientes de que la tarea no es fácil.
Paco Jiménez
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Helping a visually impaired student to improve her social interaction skills at Andrés Bello University, Viña del Mar, Chile : an action research [PDF]
, 2018 Tesis (Pedagogía en Inglés)During the last decade, inclusion that is “Something which cannot be done to people, it is something in which people are actively involved” (Norwich, 1999), has been used by different educational institutions to define or ...
Aguirre Reyes, Ivette Lissette +3 more
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Práctica educativa y adquisición de la lengua de la escuela [PDF]
, 2007 Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías. Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, 5-8 Septiembre 2008.La presencia de alumnado extranjero en las aulas de Cataluña ...
Fresquet, Montserrat +4 more
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