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Educación emocional en la formación del profesorado de Chile
Este trabajo se enfoca en la importancia de la incorporación de la educación emocional en la formación inicial de docentes en Chile, la cual puede realizarse mediante dos modalidades complementarias: una transversal y otra integrada en asignaturas del ...
Nelly Gromiria Lagos San Martín
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neurociencia como fundamento de la educación emocional
Educar es, según el diccionario, “desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales y morales del niño o del joven por medio de preceptos, ejercicios, ejemplos, etc.”.
D. Bueno
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Resultados de la aplicación de un programa de educación emocional en Educación Primaria
En este artículo se presentan los resultados de un programa de educación emocional para niños de educación primaria. Se pretende conocer el impacto del programa en el desarrollo de las cinco dimensiones de la competencia emocional: conciencia emocional ...
Gemma Filella-Guiu+3 more
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Abstract The use of Infant and Early Childhood Mental Health Consultation (IECMHC) has grown dramatically over the past decade to support the skills and reflective capacity of adults who care for infants and young children birth to kindergarten entry. Research to date has shown promise for IECMHC to support children's social and emotional development ...
Margaret Franko+6 more
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Educación emocional como una herramienta para mejorar el proceso educativo en Colombia.
La educación emocional se ha convertido en una herramienta clave para mejorar el proceso educativo en Colombia, según una revisión documental realizada.
Hili Ruth Cuadrado Iguarán
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince+16 more
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El contexto educativo universitario representa una serie de retos y desafíos que pueden afectar tanto la salud física como psicológica del alumnado. Esto destaca la necesidad de dar énfasis al fortalecimiento de los recursos propios, que permitan valorar las experiencias de manera positiva y aumentar la satisfacción con todos los aspectos de la vida ...
Retamal-Muñoz, Camila+4 more
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Emotions in engineering education: A configurative meta‐synthesis systematic review
Abstract Background The study of emotions in engineering education (EEE) has increased in recent years, but this emerging, multidisciplinary body of research is dispersed and not well consolidated. This paper reports on the first systematic review of EEE research and scholarship.
Johanna Lönngren+9 more
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Ludoevaluación de la emoción del miedo en educación infantil
La educación emocional es un objetivo que debemos incorporar en el proceso formativo de la primera infancia, trabajando desde la familia y la escuela. La presente investigación relaciona la promoción de la educación emocional con la emoción del miedo en ...
Purificación Cruz+2 more
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Spanish adaptation and validation of the Dula Dangerous Driving Index (DDDI)
Abstract The Dula Dangerous Driving Index (DDDI) is a widely used questionnaire that measures the tendency to drive dangerously on the road through three different types of behaviors: aggressive driving, risky driving, and experiencing negative emotions while driving.
María T. Sánchez‐López+3 more
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