Objetivación del límite de una función: ¿pensamiento empírico o pensamiento teórico? [PDF]
Presentamos un avance del proyecto de tesis de doctorado que estamos realizando en el marco del doctorado en educación, línea de educación matemática, de la Universidad de Antioquia. Este estudio tiene como propósito analizar la objetivación del concepto
Jaramillo, Diana, Quintero, Anderson
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Perspectivas de investigación en el ámbito del pensamiento numérico y algebraico [PDF]
Se presentan los fundamentos y campos de actuación de la línea de investigación “Educación Matemática: Pensamiento Numérico y Algebraico”, adscrita a la UICB.
Iglesias, Martha, Ortiz, José
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Algunas reflexiones sobre el abordaje de la prevención del consumo de drogas en el ámbito familiar. La importancia de la educación en el consumo de marcas como un medio de prevención en el consumo de drogas [PDF]
En este artículo se reflexiona sobre la problemática de la prevención del consumo de drogas en las familias. Se apunta la necesidad de reforzar las normas y límites en la educación de los hijos, como factores protectores de los consumos de drogas.
Conde Gutiérrez del Álamo, Fernando
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The survey of student satisfaction versus evaluative culture of teaching [PDF]
La presente investigación se realizó en el Departamento de Educación de la Universidad de La Frontera durante el segundo semestre del año 2006 y el primero de 2007, tomando como unidad de análisis la facultad de Educación y Humanidades.
Salazar Ascensio, José
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LA IMPORTACIA DE LA TECNOESTRUCTURA Y EL STAFF DE APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR [PDF]
La teoría Organizacional ha evolucionado en su esfuerzo por profundizar la relación entre las organizaciones y su ambiente. En particular en las instituciones de educación superior esta evolución ha llegado al grado de ser uno de los factores que hacen a
Codagnone, Teresa H. +1 more
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ICT in higher education in Portugal. Call computer assisted language learning [PDF]
Este artículo pretende explorar el Aprendizaje de Lenguas Asistido por Ordenador (CALL, Computer-Assisted Language Learning) en Portugal. Para ello, se centrará en el nivel de educación superior.
Fonseca, Maria do Céu +2 more
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La cultura de los MOOCs para la innovación en Educación Superior desde contextos iberoamericanos es un proyecto editorial de tecnología educativa que ha apostado por reunir a un grupo de académicos de toda Iberoamérica, incluyendo autores de España ...
Iniesto, Francisco
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Evaluación de la reacción de alumnos y docentes en un modelo mixto de aprendizaje para Educación Superior [PDF]
Si bien en la educación presencial uno de los factores clave del éxito es el desempeño del docente dentro del salón de clase, es evidente que dentro de la educación en línea el papel del docente será distinto a su papel tradicional.
González Videgaray, MariCarmen
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Conocimiento del profesor para la enseñanza de la probabilidad en la educación media colombiana [PDF]
El presente trabajo se ubica en la línea de educación estocástica en lo concerniente al conocimiento profesional del profesor; se pretende, explorar los conocimientos del profesor para la enseñanza de la probabilidad en la educación media colombiana ...
Burbano, Victor, Valdivieso, Margoth
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Investigación sobre libros de texto en los simposios de la SEIEM (1997-2015) [PDF]
En este artículo, se analizan los trabajos relacionados con la investigación sobre libros de texto publicados en las actas de los Simposios de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM) desde 1997 a 2015 y se identifican las ...
Marco-Buzunáriz, Miguel A. +2 more
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