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Brecha digital en la transferencia de conocimientos: educación superior en Argentina y México [PDF]

, 2009
La brecha digital es un concepto que refiere a las desigualdades existentes en el uso de Internet y por extensión, a las tecnologías de la información y la comunicación -TIC-, de unos sectores sociales con respecto a otros.
González Carella, María Inés, Zanfrillo, Alicia Inés, María Elizabeth Ojeda Orta, ORTA, MARÍA ELIZABETH OJEDA, ESCOTO, BLANCA BERNAL, Alicia Inés Zanfrillo, Bernal Escoto, Blanca, María Inés Gonzalez Carella, Ojeda Orta, María Elizabeth, CARELLA, MARÍA INÉS GONZALEZ, Blanca Bernal Escoto   +10 more
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Pedir más a la Universidad en línea. ¿Podemos pensar juntos estando separados por una pantalla?

Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2022
El cambio a la educación en línea que se produjo durante la pandemia del coronavirus puso en primer plano las preguntas sobre el valor y la conveniencia de una universidad totalmente en línea.
Lavinia Marin
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El uso de un recurso digital para la creación de historietas a partir de estrategias de planificación multinivel

Tecnología, Ciencia y Educación, 2020
Este trabajo tiene la intención de plantear la experiencia realizada con una herramienta digital para generar cómics en el marco de la asignatura Tecnologías Aplicadas a la Educación Inclusiva del segundo año del ciclo de complementación curricular ...
Sandra Paola Villagrán Olivares, María Fernanda Pahud Morales, Mariela Zuñiga Velázquez   +2 more
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TDAH, autorregulación y la participación en actividades escolares: Un estudio en contextos de educación integral

Ciencia y Educación
El TDAH representó una dificultad educativa multidimensional, cuyas manifestaciones comprometieron la autorregulación y limitaron la participación estudiantil.
Martha Pamela Giler Soledispa, Genesis Irene Vargas Cedeño, María Lissette Zambrano Alcívar, Milton Alfonso Criollo Turusina   +3 more
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Juego simbólico y desarrollo socioemocional en educación inicial: Estudio correlacional en el Liceo Ecuatoriano

Ciencia y Educación
El objetivo del estudio fue determinar la asociación entre el juego simbólico y el desarrollo socioemocional en 30 niños de Educación Inicial 2 de la Unidad Educativa Particular Liceo Ecuatoriano, ubicada en Quevedo, Ecuador.
Rosa María Bueno Mera, Milton Alfonso Criollo Turusina   +1 more
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Reflexiones sobre la deshumanización de la educación médica: empatía, emociones y posibles recursos pedagógicos para la educación afectiva del estudiante de medicina

Educación Médica, 2018
Resumen: La medicina vive tiempos de vertiginoso crecimiento técnico y, al mismo tiempo, nunca se han alcanzado niveles tan bajos de despersonalización en la relación médico paciente.
Graziela Moreto, Pablo González Blasco, Agustina Piñero   +2 more
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Estrategia de integración del marco DigCompEdu en colegios oficiales: Ciclo de evaluación y formación para la adaptación colaborativa al cambio digital CEF-ACD

Ciencia y Educación
Este artículo expone una estrategia metodológica fundamentada en un ciclo de evaluación orientado a la formación docente y a la adaptación colaborativa frente al cambio digital.
Leonardo Gallego Joya, Oscar Fernando Forero Londoño   +1 more
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Addressing environmental misperceptions for nature recovery

Conservation Biology, Volume 40, Issue 2, April 2026.
Abstract A poorly understood and systemic challenge to global conservation agreements is shifting baseline syndrome (SBS), wherein people misperceive the extent to which nature has changed. This can diminish societal expectations for nature recovery. We broadened the conceptual framing of SBS beyond the more common elements of nature loss to include ...
Shuo Gao, Sophus O. S. E. zu Ermgassen, Joseph W. Bull, E. J. Milner‐Gulland   +3 more
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DIMENSIONES TEÓRICAS DE LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN CURRICULAR [PDF]

, 2013
El presente trabajo tiene como objetivo abordar desde una perspectiva crítica y analítico-descriptiva, cuestiones vinculadas al planeamiento de la educación superior en general y a los procesos de innovación curricular en particular.
Nápoli, Fernando Pablo, Tilli, Patricia, Gómez, Teresa, Peralta, Azucena, Acosta, Viviana   +4 more
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Herramientas digitales utilizadas en la educación presencial superior: Una revisión sistemática

Revista Electrónica Educare, 2023
Introducción. La educación presencial superior puede beneficiarse de las herramientas tecnológicas para promover, mejorar e introducir nuevas metodologías de enseñanza. Método.
Ana da Costa Polonia, Angélica Inês Miotto, Josefina Amanda Suyo-Vega   +2 more
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